Masyonow.web.id

Game Petualangan Matematika

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Tue, 28 Oct 2025 12:19:00 +0700

Nama Siswa

Nomor Absen

Nama Sekolah

Belum disimpan

Pilih Level

Setiap level: 35 soal. Dapatkan hadiah di akhir level! 🎁

Album Hadiah

Pembelajaran Matematika Kelas VI - Apa saja yang dipelajari?

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Mon, 12 Jul 2021 12:46:00 +0700

Masyonow.web.id - Pembelajaran Matematika Kelas VI - Apa saja yang dipelajari? Yang perlu dipelajari di dalam buku pelajaran matematika kelas VI kurikulum 2013 revisi 2018 adalah sebagai berikut.

Bab 1 Bilangan Bulat

A. Membaca dan Menulis Lambang Bilangan Bulat

B. Mengurutkan dan Membandingkan Bilangan Bulat

C. Operasi Hitung Bilangan Bulat

D. Menyelesaikan Masalah Sehari-hari dengan Bilangan Bulat

Bab 2 Lingkaran

A. Hal-hal yang Berkaitan dengan Lingkaran

B. Keliling Lingkaran

C. Luas Lingkaran

Bab 3 Bangun Ruang

A. Membaca dan Menulis Lambang Bilangan Bulat

B. Luas Permukaan Bangun Ruang

C. Volume Ruang

Bab 4 Statistika (Download)

A. Modus (Data yang Sering Muncul)

B. Median (Data atau Nilai Tengah)

C. Mean (Nilai atau Data Rata-rata)

D. Nilai yang Tepat Mewakili Modus, Median dan Mean

Demikianlah materi pelajaran matematika kelas 6 SD/MI kurikulum 2013 hasil revisi terbaru 2018 yang bisa dipelajari siswa siswi kelas VI. Semoga informasi ini bisa membantu kamu memudahkan di dalam belajar. Selamat belajar!

Kisi-kisi Ujian Sekolah Tahun 2021

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Sun, 11 Apr 2021 20:58:00 +0700

Masyonow.web.id | Kisi-kisi Ujian Sekolah Tahun 2021 - Sebagai bahan belajar untuk menghadapi ujian sekolah, maka pelajarilah kisi-kisi yang ada di link download di bawah ini. Download semua materi/kisi-kisi yang ada di dalamnya.

Download

Terimakasih. Semoga kita selalu diberi kesehatan dan mendapat nilai ujian sekolah baik. Selamat belajar.

Latihan Soal IPA tentang Rantai Makanan

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Mon, 29 Mar 2021 16:21:00 +0700

Masyonow.web.id - Sebelum mengerjakan soal ada beberapa hal penting yang perlu kamu perhatikan sebelum mengerjakan Latihan Soal IPA tentang Rantai Makanan antara lain.

Soal terdiri dari 2 bagian/halaman, yaitu bagian identitas, bagian soal IPA,
Pada bagian identitas isikan nama dan nomor absenmu
Bagian Soal IPA tentang Rantai Makanan terdiri dari 4 soal, masing-masing soal jika di jawab benar mendapatkan skor 25.
Setelah mengerjakan klik kirim

Untuk mengerjakan silahkan kamu klik tombol di bawah ini.

Kerjakan Soal

Terima kasih bagi siswa-siswi yang telah mengerjakan soal-soal dari bapak/ibu guru. Semoga kita semua selalu diberi kesehatan.

Berikut ini adalah preview dari soal-soal yang akan kamu kerjakan secara online.

Evaluasi Tema 1 Sub Tema 1 PPKn, BI, IPA, IPS, SBdP

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Fri, 26 Feb 2021 11:32:00 +0700

Masyonow.web.id - Sebelum mengerjakan soal ada beberapa hal penting yang perlu kamu perhatikan sebelum mengerjakan Evaluasi Tema 1 Sub Tema 1 PPKn, BI, IPA, IPS, SBdP antara lain.

Soal terdiri dari 6 bagian/halaman, yaitu bagian identitas, bagian soal PPKn, bagian soal Bahasa Indonesia (BI), bagian soal IPA, bagian soal IPS, dan bagian soal SBdP,
Pada bagian identitas isikan nama dan nomor absenmu
Bagian Soal PPKn terdiri dari 10 soal yang harus kamu kerjakan
Bagian Bahasa Indonesia, terdiri dari 5 soal yang harus kamu kerjakan
Bagian IPA, terdiri dari 5 soal yang harus kamu kerjakan
Bagian IPS, terdiri dari 3 soal yang harus kamu kerjakan
Bagian SBdP, terdiri dari 2 soal yang harus kamu kerjakan
Setelah mengerjakan klik kirim

Untuk mengerjakan silahkan kamu klik tombol di bawah ini.

Kerjakan Soal

Terima kasih bagi siswa-siswi yang telah mengerjakan soal-soal dari bapak/ibu guru. Semoga kita semua selalu diberi kesehatan.

Berikut ini adalah preview dari soal-soal yang akan kamu kerjakan secara online.

Latihan Soal Kelas VI Tema 6 Subtema 1 PB 3

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

Latihan Soal Kelas VI Tema 6 Subtema 1 PB 3 dan 4

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Tue, 2 Feb 2021 20:43:00 +0700

Masyonow.web.id - Sebelum mengerjakan soal ada beberapa hal penting yang perlu kamu perhatikan sebelum mengerjakan soal-soal latihan Kelas VI Tema 6 Subtema 1 PB 3 dan 4 antara lain.

Soal terdiri dari 3 bagian/halaman yaitu bagian identitas, bagian soal tema 6 subtema 1 pembelajaran 3, bagian soal tema 6 subtema 1 pembelajaran 4
Pada bagian identitas isikan nama dan nomor absenmu
Pada bagian soal tema 6 subtema 1 pembelajaran 3 jawablah soal-soal yang ditampilkan. Soal terdiri dari 5 soal pilihan ganda
Pada bagian soal tema 6 subtema 1 pembelajaran 4 jawablah soal-soal yang ditampilkan. Soal terdiri dari 5 soal pilihan ganda.
Setelah mengerjakan klik kirim

Untuk mengerjakan silahkan kamu klik tombol di bawah ini.

Kerjakan Soal

Terima kasih bagi siswa-siswi yang telah mengerjakan soal-soal dari bapak/ibu guru. Semoga kita semua selalu diberi kesehatan.

Berikut ini adalah preview dari soal-soal yang akan kamu kerjakan secara online.

Latihan Soal Kelas VI Tema 6 Subtema 1 PB 3

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Berikut ini bukan upaya mengisi kemerdekaan, yaitu ….

A. belajar dengan giat, rajin, dan tekun
B. mengikuti upacara kemerdekaan dengan khidmat.
C. Ikut berpartisipasi aktif dalam kegiatan yang ada di masyarakat.
D. Saling menghina dan mencemooh antarsesama

2. Berikut perilaku warga masyarakat dalam memaknai kemerdekaan adalah ….

A. saling menghormati antarsesama
B. saling menghina sesame teman
C. tidak berpartisipasi akan program pemerintah
D. bermain tanpa mengenal waktu

3. Suatu yang harus dilakukan dengan tanggung jawab dinamakan ….

A. tenggang rasa
B. kewajiban
C. tugas
D. hak

4. Berikut ini yang bukan bentuk kewajiban siswa di lingkungan sekolah adalah ….

A. ikut bertanggungjawab atas kebersihan, keamanan, dan ketertiban sekolah
B. menjaga nama baik sekolah
C. menghormati guru dan saling menghargai antarsesama murid
D. menjalankan perintah orang tua

5. Perhatikan judul bacaan berikut!

Pola Hidup Sehat

Perkiraan informasi yang tidak tepat berdasarkan judul di atas adalah ….

A. definisi pola hidup sehat
B. manfaat pola hidup sehat
C. macam-macam pola hidup sehat
D. manfaat kesegaran jasmani bagi tubuh

Latihan Soal Kelas VI Tema 6 Subtema 1 PB 4 (LKS hal 21)

1. Lagu “Aku Cinta Lingkungan” menceritakan kepedulian terhadap lingkungan ….

A. sekolah
B. masyarakat
C. rumah
D. tempat umum

2. Perhatikan urutan tangga nada C mayor berikut ini!

c’ d’ e’ f’ g’ a’ b’ c’’

Interval c’ ke c’’ adalah langkah ke delapan disebut ….

A. prime
B. kuin
C. septim
D. oktaf

Bacalah teks berikut ini dengan seksama untuk mengerjakan soal nomor 3 dan 4!

Untuk menciptakan lingkungan sehat, kerja sama antaranggota keluarga dan masyarakat sangat dibutuhkan tanpa melihat latar belakang social, ekonomi, dan budaya. Berikut adalah beberapa kerja sama dan kegiatan masyarakat dalam rangka menciptakan lingkungan sehat.

a. Bekerja sama membersihkan sampah yang ada di lingkungan rumah

b. Bekerja sama membersihkan saluran air agar terhindar dari penyakit menular

c. Bekerja sama menanam pohon agar lingkungan asri.

3. Kata kunci yang kurang tepat untuk teks tersebut adalah ….

A. bentuk kepedulian lingkungan
B. bentuk kerja sama masyarakat
C. kegiatan masyarakat
D. menanam pohon

4. Judul yang paling tepat untuk teks tersebut adalah ….

A. Bentuk Kerja Sama Masyarakat dalam Menciptakan Lingkungan Sehat
B. Pentingnya Kerja Sama Masyarakat dalam Menciptakan Lingkungan Sehat
C. Manfaat Kerja Sama Masyarakat Dalam Rangka Menciptakan Lingkungan Sehat
D. Bersama Menciptakan Lingkungan Sehat

5. Berikut ini yang merupakan ciri pubertas pada remaja perempuan yaitu ….

A. suara membesar
B. tumbuh jakun
C. pinggul membesar
D. tumbuh kumis

Kerjakan Soal

Latihan Soal Kelas VI Tema 6 Subtema 1 PB 2

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Tue, 2 Feb 2021 14:55:00 +0700

Masyonow.web.id - Berikut ini kami tulis beberapa contoh soal kelas VI tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 2, setelah membaca soal-soal di bawah kamu bisa mengirim jawabannya dengan mengerjakan soal dengan cara klik link yang ada di akhir postingan ini.

Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 1 dan 2!

Potpourri

Potpourri adalah campuran bunga, tumbuhan kering, atau rempah-rempah kering yang digunakan sebagai penghias dan pewangi ruangan. Potpourri memberi aroma lembut, biasanya diletakkan di wadah kayu atau dikemas menggunakan kantong kain kecil. Bagaimana cara membuat potpourri? Berikut langkah-langkah membuat potpourri.

Keringkan bunga, buah, dan rempah-rempah di tempat yang tidak terkena matahari langsung.
Simpan bunga, buah, dan rempah yang telah dikeringkan ke dalam kantung bersih.
Pilih bunga, buah, dan rempah yang telah dikeringkan untuk ditempatkan di wadah (mangkuk) cantic.
Tambahkan minyak aroma terapi beberapa tetes. Jangan terlalu banyak karena akan berbau terlalu menyengat.
Tempatkan potpourri di ruang yang kamu inginkan (ruang tamu, kamar tidur, kamar mandi)

I. Pilihlah jawaban yang benar!

1. Kata kunci dari teks tersebut adalah …

A. bunga
B. kantung
C. langkah
D. potpourri

2. Informasi yang tidak tepat berdasarkan teks tersebut adalah …

A. pengertian potpourri
B. langkah-langkah membuat potpourri
C. cara menjual potpourri
D. manfaan potpourri

3. Tangga nada diatonic mayor mempunyai interval …

A. 1 1 ½ 1 1 1 ½
B. 1 ½ 1 1 1 ½ 1
C. 1 1 ½ 1 1 ½ 1
D. 1 1 1 ½ 1 1 ½

4. Ciri-ciri masa pubertas anak laki-laki yang benar adalah …

A. suara melengking
B. pinggul membesar
C. payudara membesar
D. tumbuh kumis dan jambang

5. Perhatikan pernyataan berikut!

(i) Pinggul besar

(ii) Tumbuhan rambut halus pada ketiak.

(iii) Tumbuh jangkun

(iv) Suara jadi membesar.

(v) Payudara membesar.

Ciri-ciri masa pubertas anak perempuan ditunjukkan oleh …

A. (i), (ii), dan (iv)
B. (i), (iii), dan (v)
C. (i), (ii), dan (v)
D. (ii), (iv), dan (v)

II. Jawablah dengan jawaban yang tepat!

Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 1 dan 2!

Kampung Rawajati

Kampung Rawajati sangat peduli dengan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Di kampong ini, sebagian besar masyarakat menanam beragam tanaman, seperti tanaman hias, buah, dan apotik hidup yang mereka tanam di pekarangan, pagar, dan tepi jalan depan rumah masing-masing. Selain itu, mereka mengolah sampah rumah tangga untuk didaur ulang sehingga dapat digunakan untuk berbagai keperluan, seperti kompos dan barang kerajinan.

Apa judul bacaan di atas?
Apa kata kunci pada judul bacaan di atas?
Bagaimana dengan pengelolaan sampah di sekitarmu? Apa yang dapat kamu lakukan terhadap sampah di rumahmu?
Apa yang dimaksud masa pubertas?
Tuliskan ciri-ciri masa pubertas anak laki-laki dan perempuan!

Kerjakan Soal

Pengertian, Fungsi dan Contoh Penggunaan Tanda Petik

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Mon, 14 Dec 2020 18:07:00 +0700

Masyonow.web.id - Sekarang kita akan membahas tentang pengertian, fungsi, dan contoh penggunaan tanda petik setelah sebelumnya kita membahas tentang pengertian, fungsi, contoh tanda baca titik dua dan titik koma. Pada umumnya tanda petik ada dua yaitu tanda petik tunggal dan tanda petik ganda. Untuk lebih jelasnya, bisa kita baca dalam uraian lengkap di bawah ini.

1. Tanda Petik ( “…” ) / Tanda petik ganda

Tanda Petik (” “) adalah tanda yang digunakan untuk mengutip sesuatu, biasanya digunakan untuk mengutip dialog di dalam sebuah naskah cerita. Jenis pertama dari tanda petik adalah petik ganda, tetapi lebih familiar disebut tanda petik. Tanda petik dapat digunakan dalam beberapa situasi. Berikut ini fungsi tanda petik ganda yang disertai contoh penggunaan tanda petik ganda, yaitu:

a. Tanda petik digunakan untuk mengapit petikan langsung dari pembicaraan, naskah, atau bahan tertulis lain.

Contoh:

“Ayah tidak mengijikanku pergi,” kata Irish.
Kepala desa berkata, “Semua warga harus gotong royong membangun kembali jembatan yang roboh akibat kelebihan muatan.”
Surat ibu menyatakan,”Kalian harus peduli satu sama lain setelah ibu tidak ada lagi di rumah ini.”
Undang Undang Sisdiknas Tahun 2003 menyatakan, “Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.”

b. Tanda petik digunakan untuk mengapit judul karangan, bab buku, atau syair yang dipakai dalam kalimat.

Contoh:

Sebaiknya kalian membaca dengan seksama “Penggunaan Tanda Baca” dalam web masyonow.web.id.
Makalah “Indonesia Merdeka” mampu membangkitkan rasa nasionalisme dan patriotisme para hadirin.
Bab “Refleksi Diri Melalui Hati” dalam buku Refleksi membuat saya terkenang semua kekhilafan di masa lalu.

c. Tanda petik digunakan untuk mengapit istilah ilmiah yang mempunyai arti khusus atau kurang dikenal oleh masyarakat umumnya.

Contoh:

Penelitian itu dilakukan dengan “trial and error” berulang kali.
Beberapa partai politik membentuk “aliansi” untuk memperkuat posisi di pemerintahan.
Pemain “naturalisasi” dalam tim nasional mendapat sorotan karena prestasinya.

2. Tanda Petik Tunggal ( ‘…’ )

Tanda petik Tunggal (‘ ‘) adalah tanda yang digunakan untuk mengutip sesuatu seperti makna, ungkapan, atau terjemahan. Berikut ini fungsi tanda petik tunggal dan yang disertai contoh penggunaan tanda petik tunggal, yaitu:

a. Digunakan untuk mengapit petikan yang terdapat di dalam petikan lain;

Contoh:

Bagus berkata,”Semua orang berteriak ‘Tolong..tolong..’, tapi semua sibuk mengurus keselamatan diri mereka sendiri”.
“Ustadz menjelaskan bahwa ‘sholat adalah hal yang pertama kali akan dihisab di akhirat kelak‘,” ujar Randy.
“Pencuri itu menangis sambil mengatakan ‘saya terpaksa mencuri obat ini’, seketika itu amarahku langsung sirna,” cerita Tono.

b. Digunakan untuk mengapit makna suatu kata atau ungkapan

Contoh:

Karya ilmiah tim SD Sukses Jaya dinobatkan menjadi ‘karya terbaik’ se-kabupaten.
Mawar selalu memimpikan menjadi ‘anak emas’ seperti kakaknya.
Setiap orang di pasar tekstil ‘hilir mudik’ mencari barang yang cocok dan murah.
Tidak seperti kakaknya, Audrey tumbuh menjadi anak yang ‘tebal muka’.
Jalan damai tidak dapat menyelesaikan masalah, maka Pak Bambang mengambil langkah penyelesaian masalahnya di ‘meja hijau’.

c. Digunakan untuk mengapit mengapit makna atau terjemahan dari kata atau ungkapan yang merupakan bahasa asing atau bahasa daerah.

Contoh:

Pemilihan pekerja untuk pendidikan harus mempertimbangkan background ‘latar berlakang’.
Rashmita memimpikan novelnya bisa menjadi best-seller ‘sangat laris’.
Polisi terus mencari causa prima ‘sebab yang pertama’ dari kasus makar ini.
Sekarang banyak PAUD yang sudah mengedepankan character building ‘pembinaan watak’ pada semua muridnya.
Setiap kerajaan selalu menunjuk pabicara ‘juru bicara’ yang ahli dalam berkomunikasi.

Demikian ulasan singkat tentang Pengertian, Fungsi dan Contoh Penggunaan Tanda Petik, mohon maaf jika ada kekurangan. Saran dan masukan kami terima untuk kemajuan blog ini. Terimakasih.

Sumber: https://dosenbahasa.com/

Pengertian, Fungsi, Contoh Tanda Baca Titik Dua dan Titik Koma

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Tue, 8 Dec 2020 13:38:00 +0700

Masyonow.web.id - Pada halaman sebelumnya kita sudah membahas tentang Pengertian, Fungsi, Contoh Tanda Baca Titik dan Koma. Kali ini kita mencoba membahas tanda baca yang lain yang juga sering kita jumpai dalam materi Bahasa Indonesia. Tanda baca yang akan kita bahas di halaman ini adalah tentang tanda baca titik dua dan titik koma yang meliputi pengertian, fungsi, dan contoh dari tanda baca titik dua dan titik koma. Untuk lebih jelasnya, bisa kita baca dalam uraian lengkap di bawah ini.

1. Tanda Titik Dua (:)

Tanda titik dua merupakan salah satu tanda baca yang digunakan dalam kalimat yang dilambangkan dengan ( : ). Tanda ( : ) yaitu lambang titik dua yang memiliki ukuran yang sama di tengah garis vertikal yang sama. Berikut ini adalah fungsi tanda baca titik dua, yaitu:

a. Digunakan di akhir suatu pernyataan lengkap dimana kalimatnya di ikuti suatu rangkaian atau penjelasan.

Contoh :

Menjelang masuk sekolah, kita memerlukan alat tulis : buku, pensil, penghapus, rautan dan penggaris.
Liburan ini, kita harus membuat pilihan antara : malaysia atau singapura.
Ibu ke supermarket membeli bahan-bahan untuk memasak : gula, garam, miyak goreng, kecap dan lain-lain.
Rindang dan Paman ke ladang untuk memanen palawija : kedelai, kacang tanah, buncis dan jagung.
Universitas Indonesia mempunyai beberapa fakultas : matematika, kedokteran, farmasi, teknik, psikologi dan hukum.

b. Digunakan sesudah kata atau ungkapan yang membutuhkan penjelasan suatu peristiwa.

Contoh :

Kepala Desa : H. M. Machfud
Ketua BPD : Sugianto, SE. MM
Sekretaris Desa : Reni Aprillia, S.AB
Bidan Desa : Dwi Gitayanti, S.Keb
Narasumber : Ruyati

c. Digunakan dalam sebuah naskah sesudah kata yang menunjukkan tokoh di dialog/percakapan.

Contoh :

Gisel: Ra, sebentar lagi kan ada ujian nasional. Kamu sudah siap belum?
Tiara: Ya siap tidak siap harus siap. Kita jalani saja.
Gisel: Aku takut kalau nanti aku tidak bisa menjawab.
Tiara: Makanya kita persiapkan dari sekarang.
Gisel: Kalau belajar sih sudah. Aku sudah banyak berlatih soal.
Tiara: Tidak cuma belajar saja, tapi juga persiapan mental. Kamu harus percaya diri untuk menghadapi ujian nasional.
Gisel: Iya juga sih. Tapi, bagaimana kalau soalnya susah?
Tiara: Yang penting kita usaha dulu. Kita berdoa agar kita bisa mengerjakan semua soal ujian nasional.
Gisel: Semoga saja begitu.

d. Diguanakan di antara jilid/nomor dan halaman.

Contoh :

Kompas, IX, No : 27/2016:12
Suara Merdeka, XX, No : 10/2004:11
Metro, V (2000), 26:7

e. Digunakan dalam kitab suci, di antara Surat/bab dan ayatnya.

Contoh :

Surat Al-Maidah : 20 – 25
Surat Al – Ikhlas : 1 – 4
Surat Ar Rohman : 35 – 45

f. Digunakan dalam judul dan anak judul suatu artikel/karangan/makalah/karya tulis.

Contoh :

Kisah Kancil dan Bangau : Majalah Bobo Edisi XV
Dari Pemburu ke Terapeutik: Antologi Cerpen Nusantara

g. Digunakan untuk nama kota dan penerbit dalam daftar pustaka.

Contoh :

Zuhdi, dkk. 2008. Cara Menulis Buku. Malang: Rena Press.
Mulyasa. 2009. Menjadi Guru Professional. Bandung : Remaja Rosda
Iwan, Fajar. 2015. Teknik Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Jakarta: Zaka Publishing
Baradja, M.F. 1990. Kapita Selecta Pengajaran Bahasa. Malang: Penerbit IKIP Malang.
Shodiqin, Ali. 2008. Antropologi Al-Qur’an: Model Dialektika Wahyu & Budaya. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

h. Fungsi Tanda Titik Dua Sebagai Penghubung Antara Unsur Utama dengan Unsur Penjelas

Contoh:

Bintang tamu: Rizky Febrian.
Jurusan yang ada di universitas ini antara lain: kedokteran, desain grafis, akuntansi, dan ilmu komunikasi.

i. Fungsi Tanda Titik Dua Sebagai Instrumen dalam Penulisan Sumber Kutipan dari Surat Kabar, Ayat Kitab Suci, Majalah, ataupun Dari Buku.

Contoh:

Kompas, X, No: 28/2016: 12.
Surat Al-Baqarah: 183.
Santri dan Sastra: Majalah Horison edisi Desember 2015.
Damono, Sapardi, 2015. Bilang Begini Maksudnya Begitu. Jakarta: Gramedia.

j. Fungsi Tanda Titik Dua Sebagai Instrumen dalam Teks Percakapan

Contoh:

Rully: Hai, Gendis, apak kabar? Sudah lama ya kita tidak pernah berjumpa.
Gendis: Aku baik-baik saja, Rully. Eh, iya juga ya. Semenjak kita lulus kuliah, kita jadi tidak pernah berjumpa sama sekali.
Rully: Oh, iya, Ndis, kami sekarang kerja dimana?
Gendis: Aku sih sekarang sedang merintis bisnis toko online. Kalau kamu sendiri bagaimana?
Rully: Kalau aku sih sekarang bekerja di perusahaan periklanan. Di sana, aku bekerja sebagai copywriter.

2. Tanda Titik Koma (;)

Tanda titik koma adalah tanda baca yang digunakan sebagai pemotong atau pemberi jeda pada suatu kalimat. Tanda titik koma disimbolkan dengan (;). Penulis berbahasa inggris terkemuka pertama yang menggunakan tanda baca ini adalah Ben Jonson pada tahun 1951 dengan istilah semicolon yang artinya tanda titik koma. Berikut ini fungsi tanda baca titik koma.

a. Tanda titik koma digunakan sebagai pengganti/pemisah kata penghubung pada bagian kalimat yang sejenis dan setara.

Contoh:

Pagi yang cerah; Ibu memasak di dapur; Ayah membaca Koran; Aku membersihkan halaman depan; Adik menyiapkan seragamnya yang akan pergi sekolah.
Hari sudah malam; anak-anak masih membaca buku-buku yang baru dibeli ayahnya; nenek merajut kain perca dengan benang wol; kakak membuat sebilah bambu untuk dibuat pagar.
Minggu yang ditunggu telah tiba; Ayah mengurus tanaman di kebun; Ibu menulis makalah di ruang kerjanya; Adik membaca di teras depan; Saya sendiri asyik membuat kue kesukaan saya

b. Tanda titik koma digunakan untuk mengakhiri rincian pernyataan dalam sebuah kalimat yang berbentuk frasa/kelompok kata. Dalam hubungan itu, tidak di perlukan kata dan sebelum rincian terakhir.

Contoh:

Syarat-syarat penerimaan peserta didik baru di SDN 2 Ngapus;
berusia minimal 7 tahun;
Foto Copy Akta Kelahiran;
Foto Copy Kartu Keluarga.

c. Tanda titik koma digunakan untuk memisahkan dua/lebih kalimat setara, jika unsur pada setiap bagiannya dipisahkan oleh tanda baca dan kata hubung.

Contoh:

Ibu membeli buku, pensil, dan tinta; baju, celana, dan kaos; pisang, apel, dan jeruk.
Agenda rapat ini meliputi pemilihan ketua, sekretaris, dan bendahara; penyusunan anggaran dasar, anggaran rumah tangga, dan program kerja; pendataan anggota, dokumentasi, dan aset organisasi.
Susunan organisasi karang taruna terdiri dari pengurus inti, ketua, wakil ketua, sekretaris, bendahara; seksi-seksi, seksi kemasyarakatan, seksi kesehatan, seksi umum, seksi pendidikan, seksi pelaporan.

Demikian ulasan singkat tentang Pengertian, Fungsi, Contoh Tanda Baca Titik Dua dan Titik Koma, mohon maaf jika ada kekurangan. Saran dan masukan kami terima untuk kemajuan blog ini. Terimakasih.

Sumber: https://dosenbahasa.com/

Pengertian, Fungsi, Contoh Tanda Baca Titik dan Koma

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Tue, 8 Dec 2020 00:24:00 +0700

Masyonow.web.id - Untuk memperjelas sebuah kalimat, sudah lazim pemakaian penggunaan tanda baca. Penggunaan tanda baca memiliki kaidah-kaidah tertentu. Tanda baca yang akan kita pelajari di halaman ini adalah tanda baca titik dan tanda baca koma. Supaya mudah untuk dipahami, kami sertakan juga contoh penggunaan tanda baca titik dan koma.

1. Tanda Titik (.)

Tanda titik (.) dipakai pada akhir kalimat yang bukan pertanyaan atau seruan. Atau bisa diartikan; tanda baca yang digunakan untuk mengakhiri sebuah kalimat atau menjadi penutup sebuah kalimat.

Berikut ini fungsi tanda baca titik, yaitu:

a. Tanda Titik di Akhir Kalimat

Contoh:

Pemerintah tetap memberlakukan Ujian Nasional sebagai standar kelulusan pada jenjang SD – SMA.
Setiap orang di jalan itu terenyuh melihat perjuangan seorang bapak yang mengajak anaknya berjualan koran.
Para pendaki gunung Sindoro-Sumbing mengurungkan niat pendakian mereka karena cuaca buruk selama berhari-hari.

Perlu diperhatikan bahwa jika sebuah kalimat akhirannya sudah memuat tanda titik maka tidak diperlukan tanda titik lagi.

Contoh:

Rani mengatakan,”Saya akan tetap berjuang menemukan keberadaan ibu apapun kondisinya.”
Pembicara pada seminar kali ini adalah Bapak Tri Sumarno, M.Sc.
Ibu guru meminta para murid membawa sayuran hijau, misalnya bayam, kangkung, sawi, dsb.
Tim inti editor soal ujian beranggotakan Ahmad Syafi’i, S.Pd dan Rahmawati Setyaningrum, M.Pd.

b. Tanda Titik Digunakan di Akhir Singkatan Nama Orang.

Contoh:

Ahmad S. Hendrawan
Fatimah R. Azzahra
Muh. Yamin

c. Tanda Titik pada Akhir Singkatan Gelar, Pangkat, Jabatan, Sapaan

Contoh:

Dr. Prambudi menyampaikan makalahnya mengenai penghematan energi.
Kol. Suparman memutuskan untuk mengajukan pensiun dini karena sakit.
Setelah prosesi wisuda nama lengkapnya menjadi Rani Fitriana, S.E.
Rr. Ajeng Prawirodirjo dinobatkan menjadi ratu kerajaan.
Penghargaan pemerhati lingkungan diberikan kepada Bpk. Suprihono.
Ir. Soekarno adalah presiden pertama bangsa Indonesia.

d. Tanda Titik untuk Singkatan Kata yang Sudah Umum.

Contoh:

dsb. → dan sebagainya
dll. → dan lain-lain
hlm. → halaman
tgl. → tanggal
sda. → sama dengan atas
a.n. → atas nama
d.a. → dengan alamat
s.d. → sampai dengan

e. Tanda Titik Untuk Memisahkan Angka Jam, Menit, dan Detik

Contoh:

Waktu : pukul 10.30 WIB , pukul 5.12.30 → pukul 5 lewat 12 menit 30 detik
Jangka waktu : 1.15.25 → 1 jam, 15 menit, 25 detik ; 0.10.02 → 10 menit, 2 detik

f. Tanda Titik sebagai Pemisah Bilangan Ribuan dan Kelipatannya

Contoh:

Jumlah korban sementara tercatat 2.453 jiwa meninggal dunia.
Sebanyak 10.000 tiket pertandingan sepak bola ludes terjual.
Ani mendapat nomor tes 045623 dalam seleksi penerimaan pegawai negeri.
Ayah lahir di tahun 1956 dan sekarang tepat berusia 60 tahun.
Total ada 1.500 ton padi yang hangus terbakar si jago merah.
Nomor seri printer ini adalah 58793145.

g. Tanda Titik Digunakan dalam Penulisan Daftar Pustaka

Contoh:

Iwan, Hendriawan. 2015. Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Jakarta: Zero Publishing.
Stafford-Clark, D. 2004. Mentasy disoders and therir treatment. The New Encyclopedia Britannica. Encyclopedia Britannica. 27: 567-569
Suyanto. 2007. “Artificial Intelligence : Searching, Reasoning, Planning and Learning”. Bandung : Penerbit Informatika.
Wilson, Robin J. & Watkins, John J. 1990. Graphs : An Introductory Approach. New York : John Wiley & Sons, Inc.
Gutin, Gregory & Punnen, A.P. 2004. The Traveling Salesman Problem and Its Variations. New York : Kluwer Academic Publishers

h. Tanda Titik Digunakan pada format Numbering (Penomoran)

Pada penomoran, tanda titik diletakkan di belakang angka penomoran.

Contoh:

Siapkan agar-agar, gula, air, perasa makanan.
Masukkan semua bahan ke dalam panci dan nyalakan kompor.
Aduk sampai mendidih lalu matikan kompor.
Tuang ke dalam cetakan dan biarkan sampai dingin.
Setelah agar mengeras simpan dalam lemari pendingin atau dapat langsung dinikmati

i. Tanda Titik Digunakan dalam Sebuah Bagan atau Daftar

Penggunaan tanda titik dalam bagan atau daftar diletakkan di belakang angka atau huruf. Daftar ini sering terlihat dalam daftar isi suatu buku.

Contoh:

   A. Algoritma
       1. Dasar Algoritma
       2. Penyajian Algoritma
   B. Graf
       1. Dasar – dasar Graf
       2. Keterhubungan (Connectivity)
       3. Jenis – jenis Graf
           3.1 Graf Sederhana
           3.2 Graf Tak-Sederhana
           3.3 Graf Berarah
           3.4 Graf Tak-Berarah
       4. Representasi Graf Dalam Matriks

j. Tanda Titik Tidak Digunakan dalam Singkatan Lembaga

Singkatan nama resmi lembaga, organisasi, ataupun jenis akronim lain yang sudah umum dalam masyarakat tidak diakhiri dengan tanda titik.

Contoh:

MPR → Majelis Permusyawaratan Rakyat
OSIS → Organisasi Siswa Intra Sekolah
UUD → Undang Undang Dasar
KTP → Kartu Tanda Penduduk
KAI → Kereta Api Indonesia

k. Tanda Titik Tidak Digunakan di Keterangan Pengirim dan Penerima Surat

   Contoh:
           Yth. Hasan Husein
           Jalan Cikunir 51
           Jakarta
           21 Agustus 2016

2. Tanda Koma (,)

Tanda koma merupakan salah satu tanda baca yang sangat lazim dalam penulisan bahasa Indonesia. Tanda koma ini memiliki fungsi dasar yakni untuk memisahkan antara satu hal dengan bagian lainnya sehingga tidak terjadi kesalahan makna pada saat membaca suatu kalimat/pernyataan maupun penulisan angka bilangan. Tanda koma juga digunakan untuk memisahkan kalimat setara, serta memisahkan anak kalimat dari induk kalimat. Berikut ini adalah fungsi tanda koma sebagai berikut.

a. Digunakan untuk menuliskan unsur dalam suatu rincian atau bilangan.

Contoh:

Saya, Ani dan Dion berjanji untuk melakukan pekerjaan ini bersama-sama.
Dalam pembahasan kali ini, diharapkan para pembaca dapat memahami pengertian, fungsi dan penggunaan tanda koma yang benar.
3,65 x 100 = 365

b. Digunakan untuk memisahkan antara satu kalimat setara dengan kalimat setara berikutnya, yang diawali oleh kata-kata tertentu (tetapi, melainkan, sedangkan, kecuali).

Contoh:

Saya ingin sekali ikut liburan sekolah itu, tetapi ibu tak mengizinkannya.
Itu bukan kesalahanku, melainkan kesalahan kakak.
Ayah bertugas membersihkan halaman rumah, sedangkan ibu membersihkan ruangan didalam rumah.

c. Digunakan untuk memisahkan antara satu kalimat dengan kalimat lainnya, jika kedudukan kalimat tersebut berbeda (induk kalimat dan anak kalimat) kemudian kalimat yang berkedudukan sebagai anak kalimat berada sebelum/di depan induk kalimat.

Contoh:

Jika Tuhan mengizinkan, kita pasti akan bertemu lagi di masa yang akan datang.
Andai kau tidak segera menarikku, mungkin aku sudah masuk ke jurang itu.
Karena ia menjadi juara satu, ia mendapat hadiah liburan dari orang tuanya.

d. Digunakan di belakang suatu kata atau ungkapan yang merupakan penghubung antar kalimat (oleh karena itu, jadi, dengan demikian, sehubungan dengan itu, meskipun begitu), kemudian penghubung tersebut berada di awal kalimat.

Contoh:

Oleh karena itu, kau perlu berterus terang dan menceritakan kejadian yang sebenarnya.
Jadi, kau harus segera menyelesaikan kesaalahpahaman ini agar keadaan tidak semakin kacau.
Dengan demikian, kau berhak mendapat promosi jabatan tahun ini.
Sehubungan dengan itu, aku ingin meminta maaf atas nama dia.
Meskipun begitu, kami tetap percaya bahwa dia akan melaksanakan tugas ini dengan sebaik-baiknya.

e. Digunakan untuk memisahkan beberapa kata (o, ya, wah, aduh, kasihan) dari kata-kata lain yang berada dalam satu kalimat.

Contoh:

O, aku kira kau tidak jadi ikut.
Ya, aku paham dengan keadaanmu.
Wah, kau benar-benar berbakat dalam melukis.
Aduh, aku lupa membawa buku perpustakaan yang kemarin kupinjam.
Kasihan, nenek itu harus tidur di bawah kolong jembatan karena rumahnya habis terbakar minggu lalu.

f. Digunakan untuk memisahkan kalimat petikan langsung dari potongan kalimat lainnya.

Contoh:

Dia berpesan padaku, “Jangan meletakkan barang berharga di sembarangan tempat”.
“Jangan pulang terlalu malam” kata Ayah saat aku pamit keluar rumah tadi sore.
“Sudahlah ikhlaskan saja, mungkin ini sudah menjadi takdir Tuhan”, Nia berusaha untuk menghiburku.

g. Digunakan untuk memisahkan antara nama dan alamat, bagian-bagian alamat, yang ditulis secara berurut.

Contoh:

Seminar itu diadakan di Gedung B Fakultas Ekonomi, Universitas Indonesia, Jalan Raya Salemba No. 6, Jakarta.
Resepsi pernikahannya di Gedung Permata, jalan lestari Indah No 27, Kebon Jeruk, Jakarta Barat.
Wisuda tahun ini dilaksanakan di Hotel Horizon, Ancol, Jakarta Utara.

h. Digunakan untuk memisahkan tempat dan tanggal, nama tempat dan wilayah/negeri yang ditulis secara berurut.

Contoh:

Akta itu di tandatangani di Semarang, 28 Juli 1988
Aku lahir di Jakarta, 6 September 1990.
Dia di mutasi ke salah satu cabang perusahaannya yang berlokasi di Bekasi, Jawa Barat

i. Digunakan untuk memisahkan penulisan nama penulis atau pengarang yang susunan namanya dibalik pada penulisan daftar pustaka.

Contoh:

Wahyuningsih, Sri. 2007. Pelajaran Bahasa Indonesia. Jakarta: Pustaka Rakyat.
Ayu, Dian. 2011. Merintis Usaha Antara Keterbatasan. Yogyakarta: Gudang Ilmu.
Arif, Muhammad. 2000. Penyebab Terjadinya Sesak Nafas. Bandung: Kreasi Kami.

j. Digunakan dalam penulisan catatan kaki.

Contoh:

Dian Ayu, Merintis Usaha Antara Keterbatasan. (Yogyakarta: Gudang Ilmu, 2011), hlm. 17.
Sri Wahyuningsih, Pelajaran Bahasa Indonesia. (Jakarta: Pustaka Rakyat, 2008), hlm. 29.
Muhammad Arif, Penyebab Terjadinya Sesak Nafas. (Bandung: Kreasi Kami, 2000), hlm. 11.

k. Digunakan untuk membedakan antara nama dengan gelar, pada penulisan gelar akademik.

Contoh:

Muhammad Fadil, S. Kom menjadi salah satu dosen terbaik untuk tahun ajaran 2015-2016.
Setelah menjabat selama 5 tahun, akhirnya Bapak Prayitno Adji, S.E., M.M. resmi mengundurkan diri dari jabatan rektor.
Pasangan calon pengantin itu bernama Riani Sagita, S. Pd dan Adnan Khair, S.T.

l. Digunakan di depan angka persepuluhan atau antara rupiah dan satuan terkecil sen yang dinyatakan dengan angka.

Contoh:

Pada masa kecilnya nenek hanya diberi jajan sebesar Rp 20,50 oleh orang tuanya.
Tinggi pohon kelapa itu adalah 35,75 m.
Rumah kami memiliki luas sebesar 200,32 meter persegi.

m. Digunakan untuk mengapit keterangan tambahan dalam suatu kalimat yang sifatnya tidak terbatas.

Contoh:

Aku benar-benar salut dengan anak kecil itu, pintar sekali.
Kami sampai kehabisan kata-kata saat melihat pemandangan di pulau terpencil ini, sungguh indah.

n. Digunakan di belakang keterangan yang berada di awal kalimat yang bertujuan agar tidak terjadi kesalahan saat membaca dan memahami maksud kalimat.

Contoh:

Untuk membatasi penumpang yang membludak ketika masa liburan, pihak penyedia berbagai transportasi menaikkan harga tiket.
Dalam keadaan yang serba kekurangan ini, kita tidak boleh cepat menyerah dan pasrah pada keadaan.

o. Tanda koma tidak digunakan untuk memisahkan suatu petikan langsung dalam satu kalimat, jika petikan langsung itu diakhiri dengan tanda tanya (petikan langsung berupa kalimat tanya).

Contoh:

“Bolehkah aku ikut berlibur ke puncak dengan keluarga Lia?” tanya Diah kepada ibunya.
“Apakah aku bisa menjadi seperti ayah saat dewasa nanti?” aku bertanya pada ayah.

Demikian ulasan singkat tentang Pengertian, Fungsi, Contoh Tanda Baca Titik dan Koma, mohon maaf jika ada kekurangan. Saran dan masukan kami terima untuk kemajuan blog ini. Terimakasih.

Sumber: https://dosenbahasa.com/

Hal-Hal yang Berkaitan dengan Lingkaran

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Mon, 23 Nov 2020 18:12:00 +0700

Masyonow.web.id - Saya harapkan setelah membaca teks dan memperhatikan gambar, kamu dapat memahami tentang istilah-istilah atau hal-hal yang berkaitan dengan lingkaran.

Gambar 1: titik pusat, jari-jari, busur

Titik Pusat (P)

Titik pusat lingkaran, adalah titik yang ada di tengah-tengah lingkaran sebagai pusatnya. Perhatikan gambar 1 dengan symbol huruf P (titik warna biru di tengah)!

Jari-jari (r)

Jari-jari adalah segmen garis yang menghubungkan titik pusat dengan suatu titik pada lingkaran. Panjang jari-jari (r) sepanjang segmen garis tersebut. Perhatikan gambar 1 dengan symbol huruf r (garis lurus warna biru)!

Busur (b)

Busur adalah garis lengkung bagian tertutup pada Lingkaran. Perhatikan gambar 1 dengan symbol huruf b (garis melengkung warna cokelat)!

Gambar 2: diameter, tali busur, apotema

Diameter (d)

Diameter merupakan tali busur yang melalui pusat lingkaran. Diameter membagi lingkaran menjadi dua bagian yang sama besar. Perhatikan gambar 2 simbol huruf d (garis lurus warna biru)!

Tali busur (tb)

Tali busur merupakan segmen garis yang ujungujungnya pada lingkaran. Perhatikan gambar 2 simbol huruf tb (garis lurus warna cokelat)!

Apotema (a)

Apotema merupakan garis terpendek antara tali busur dan pusat lingkaran. Perhatikan gambar 2 simbol huruf a (garis warna kuning)!

Gambar 3: juring dan tembereng lingkaran

Juring Lingkaran ( j )

Juring merupakan daerah yang dibatasi oleh busur dan dua jari-jari. Perhatikan gambar 3 dengan simbol huruf j!

Tembereng Lingkaran (T)

Tembereng merupakan daerah yang dibatasi oleh busur dan tali busur. Perhatikan gambar 3 dengan simbol huruf T!

Gambar 4: Keliling, Luas Lingkaran

Keliling Lingkaran (K)

Keliling (K) merupakan busur terpanjang pada lingkaran. Perhatikan gambar 4 dengan simbol huruf K!

Luas Lingkaran (L)

Luas merupakan daerah dalam yang dibatasi lingkaran. Perhatikan gambar 4 dengan simbol huruf L!

Phi (π)

Phi telah dikenal selama hamper 4.000 tahun. Huruf π adalah aksara Yunani yang dibaca pi dan phi juga bisa dipakai dalam penulisan. Nilai pendekatan untuk π adalah 22/7 atau 3,14.

Ingat!

π = 22/7

atau

π = 3,14

Sumber Materi: BSE Senang Belajar Matematika (Buku Siswa) Kelas VI

Setelah kamu membaca materi pelajaran di atas, segera isi daftar hadir di bawah sebagai bukti bahwa kamu sudah membacanya!

Isi Daftar Hadir

Introspeksi Diri dalam Menulis

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Sun, 22 Nov 2020 17:53:00 +0700

Intropeksi Diri

Masyonow.web.id - Kadang kala kita berfikir bahwa kegiatan menulis hanya sebuah kegiatan yang tidak penting bagi diri apalagi orang lain. Bahkan sekilas seakan-akan tidak ada gunanya. Akan tetapi ketika kita menengok orang-orang besar, para penemu, profesor, sampai presiden, mereka semua punya catatan dalam bentuk tulisan. Hal itulah yang menjadi motivasi sehingga timbul keinginan untuk mengubah mindset untuk melanjutkan kegiatan menulis. Pertama yang harus dilakukan adalah intropeksi diri. Menulis menjadi tidak penting ketika kita tidak mempunyai tujuan atau memiliki tujuan tetapi masih samar-samar. Maka perlu memantabkan tujuan dalam menulis. Pada saat semangat menurun untuk menulis, dengan mengingat tujuan, bisa menhjadikan motivasi untuk memulai lagi kegiatan menulis.

Bukti bahwa Menulis itu Penting untuk Masa Depan

Mari kita bersama mengubah pola pikir kita bahwa menulis merupakan hal yang sangat penting. Coba bayangkan apabila para ilmuwan tidak menuangkan ide pemikirannya dalam bentuk tulisan, pasti kemajuan teknologi tidak akan semaju sekarang. Nikola Tesla dengan penemuannya Medan Magnet yang Berputar yang ditulisnya dalam majalah Electrical Experimenter pada tahun 1919, menjadikan penemuannya itu bisa dipelajari dan dukembangkan ilmuan zaman sekarang. Selain itu menulis juga bisa mengungkap sebuah sejarah yang tidak diketahui sebelumnya. Contohnya Prasasti Kalasan yang ditulis menggunakan huruf Pranagari (India Utara) dengan bahasa Sanskerta. Karena tulisan yang ada dalam prasasti tersebut kita bisa tahu bahwa para guru raja Sailendra berhasil memperoleh persetujuan Maharaja Dyah Pancapana Panamkarana (Kariyana Panamkarana) atas permintaan keluarga Sailendra, untuk membangun bangunan suci bagi Dewi Tara dan sebuah biara bagi para pendeta (tahun 700 Saka atau 778 M). Dua contoh diatas cukup membuktikan bahwa begitu pentingnya sebuah tulisan. Bahkan dari tulisan di masa lalu dapat mengubah dunia pada saat ini. Maka dari itu, cerita di atas bisa kita gunakan untuk motivasi diri dalam menulis.

Mulailah Menulis

Tulisan yang bisa mengubah dunia adalah tulisan yang berkualitas. Tetapi hal tersebut jangan menjadikan kita untuk berhenti menulis. Tujuan kita jangan muluk-muluk. Tujuan kita hanya sekedar menulis sesuatu yang bisa bermanfaat untuk diri sendiri dan orang disekitar kita. Walaupun begitu kualitas tulisan kita pun harus diperhatikan. Minimal menggunakan bahasa yang baik dan mudah dipahami. Untuk persiapan dalam menulis dibutuhkan ide yang brilian sebelum melakukan penulisan. Dengan ide-ide ini yang kemudian dituangkan dengan bahasa baik dan mudah dipahami, menjadikan tulisan kita bisa bermanfaat bagi pembaca. Ketahuilah bahwa para penulis handal pada saat ini pernah menjadi penulis newbie atau pemula. Jadi jangan minder dulu sebelum memulai menulis. Kualitas tulisan bisa kita perbaiki sambil jalan. Jadi tetap semangat walaupun tulisan kita masih acak-acakan.

Kata-kata Terakhir

Jadilah penulis yang mendunia. Jika tidak bisa, menulislah untuk diri sendiri, karena bisa jadi anak cucumu nanti akan membaca perjalanan hidupmu melalui tulisanmu.

Tujuanku kini: menjadikan menulis sebagai kegiatan yang bermanfaat untuk diri sendiri dan orang di sekitar.

Syair dan Pantun

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Thu, 17 Sep 2020 20:25:00 +0700

Masyonow.web.id - Berikut ini penjelasan singkat tentang syair dan pantun. Harapan kami, melalui tulisan ini semoga bisa menjadi bahan belajar untuk anak didik kami, dan untuk tambahan ilmu bagi para pembaca.

SYAIR

Syair adalah puisi lama yang tiap-tiap bait terdiri atas empat larik (baris) yang berakhir dengan bunyi yang sama. Dalam syair terdapat simbol. Biasanya symbol itu berupa kata atau kalimat yang menunjukkan makna khusus, misalnya “burung hantu di malam hari” yang berarti suasana malam yang mencekam atau menakutkan.

Selain simbol, dalam sair juga terdapat kata kias. Kata kias umumnya memiliki makna khusus, misalnya “bintang” yang berarti benda yang bersinar di kegelapan.

Ciri-Ciri Syair

Beberapa ciri-ciri syair sebagai berikut.

Setiap bait pada syair terdiri dari 4 baris
Tiap baris mengandung 4 kata
Setiap baris mengandung minimal 8 suku kata
Sajak pada syair adalah a-a-a-a
Bahasa pada syair masih berbentuk kiasan
Syair biasanya berisi tentang suatu cerita yang memuat nasihat
Semua baris dalam syair merupakan isi, tidak ada sampiran layaknya pada pantun

Jenis-Jenis Syair

Syair dibagi menjadi beberapa jenis antara lain: syair agama, syair kiasan, syair panji, syair romantis, dan syair sejarah.

Contoh-contoh Syair:

Contoh Syair Agama

Dengarkanlah wahai kawan sejati,
Syair sederhana dari lubuk hati,
Tentang hidup dunia fana ini,
Tentang kerikil yang kena dihadapi,

Hidup sementara hanyalah untuk beribadat,

Bukan mengumpat bukan maksiat,

Janganlah terbuai godaan syahwat,

Hingga ibadah kena terlewat,

Janganlah lalai akan sholat,
Janganlah kikir akan zakat,
Kenalah kita perbanyak sholawat,
Guna bekal kelak di akhirat,

Tuhan tak pernah lupa,

Tuhan pun tak pernah memalingkan kita,

Sebab Tuhan selalu bersama kita,

Tapi kita selalu lupa pada-Nya,

Kemanakah kita di waktu bahagia,
Memilih sesama meluapkan suka,
Kemanakah kita di kala lara,
Teringat Tuhan mengeluh duka,

Cobalah tuk selalu ingat pada Illahi,

Berdoa dan berserah diri,

Baik suka duka dalam diri,

Ya Allah ya Tuhan kami,

Seringkanlah kita memohon ampun,
Agar jiwa laksana embun,
Janganlah sampai nanti tertegun,
Saat nyawa lepas dari ubun-ubun,

Contoh Syair Kiasan

Aku hanya bunga biasa
tak seindah mawar
yang merah merona
dan slalu dipuja-puja

Aku hanya bunga pinggiran

tak sesuci melati
yang putih nan bersih
dan slalu dibanggakan

Aku hanya bunga biasa
kumbang pun tak mau melirikku
burung pun enggan denganku
lebah pun serasa tak tahu aku ada

Aku memang tak punya intan
emas tak pernah ku genggam
berlian tak pernah hiasiku
hanya rasa ini di dalam hati

Cinta ku tak bisa kularang
rasaku tak bisa kutolak
anugerah ini akan slalu ada
meski hanya sebelah saja

Kau insan yang sempurna
tiada cacat tiada luka
semua sungguh sempurna
tak pernah luput pandangku untukmu

Cinta ini bukan ‘tuk dinyatakan
tiada daya kekuatan keberanian
upaya pun sungguh tak terasa pantas
karna ku hanya pungguk rindukan bulan

Contoh Syair Panji

Jika tuan menjadi air
Kakang menjadi ikan di pasir
Kata nin tiada kakanda mungkir
Kasih kakang batin dan lahir

Jika tuan menjadi bulan
Kakang menjadi pungguk merawan
Aria ningsun emas tempawan
Janganlah bercerai apalah tuan

Tuan laksana bunga kembang
Kakanda menjadi seekor kumbang
Tuan memberi kakanda bimbang
Tiadalah kasihan tuan akan abang

Jika tuan menjadi kayu rampak
Kakanda menjadi seekor merak
Tiadalah mau kakanda berjarak
Seketika pun tiada dapat bergerak

Contoh Syair Romantis

wahai kau bidadari
bidadari dalam mimpi
bidadari dambaan hati
lama nian kau kunanti

bukan hanya sekedar cinta
bukan pula karna harta
dan bukan untuk nafsu buta
tapi kau untuk ke surga

bidadari pujaanku
kaulah tulang rusukku
pesonamu laksana peluru
menghujam ke dalam kalbu

kau layaknya penerang
hadir di tengah perang
syukur selalu tak pernah lekang
atas engkau dinda sayang

terimakasih teruntuk adinda
terimaku apa adanya
tiada harta tiada tahta
hanya ada rasa cinta

janjiku pada Tuhan
tuk hilangkan susah di badan
lenyapkan duka pikiran
dalam hidupmu bidadari impian

Contoh Syair Sejarah

Bermula kalam kami tuliskan
Segenap pikiran dicurahkan
Untuk menyusun syair kesejarahan
Merangkai kejadian secara berurutan

Adapun nama syair yang dituliskan
Kerajaan Negaradipa di Kalimantan Selatan
Sebagai bahan pengetahuan
Untuk Saudara, Kawan sekalian

Walaupun bukti sejarah Kalimantan Selatan
Tidak berupa benda bertuliskan
Namun bekas kerajaan dapat dibuktikan
Menurut penelitian para sejarawan

Bekas kerajaan yang dapat disebutkan
Seperti Candi Agung bukti peninggalan
Letaknya di Amuntai sudah dipastikan
Pemugarannya pun sudah dilakukan

PANTUN

Pantun adalah salah satu jenis puisi lama. Pantun bersajak a-b-a-b. Pantun terdiri atas empat baris. Baris pertama dan kedua berupa sampiran, baris ketiga dan keempat berupa isi. Setiap baris pantun terdiri atas 8-12 suku kata. Jenis pantun bermacam-macam, antara lain pantun agama, pantun nasihat, pantun jenaka, dan pantun teka-teki.

Ciri-Ciri Pantun

Ciri ciri pantun secara umum antara lain :

Biasanya terdiri atas 4 baris
Umumnya terdapat 8-12 suku kata setiap baris
Berakhiran a-b-a-b (bukan berati harus berakhiran huruf a dan b, ini hanya format bahwa baris pertama dan baris ketiga berakhiran huruf/lafal sama, serta baris kedua dan keempat berakhiran huruf/lafal yang sama) disebut rima
Baris pertama dan kedua disebut sampiran
Baris ketiga dan keempat disebut isi

Jenis Jenis Pantun

Jenis Pantun Berdasarkan Isinya antara lain; Pantun Agama, Pantun Nasihat, Pantun Jenaka

Contoh-contoh Pantun

Contoh Pantun Agama,

Percuma punya cincin berlian
Jika dirawat saja tak mau
Percuma punya kekayaan
Jika berzakat saja tak mau

Contoh Pantun Nasihat,

Jikalau ada bangunan roboh
Maka benahi supaya benar
Jikalau ada teman yang bodoh
Maka bimbinglah supaya pintar

Contoh Pantun Jenaka

Tak ada kayu rotan pun jadi
Tak ada nasi kentang pun jadi
Tak ada kerja nganggur pun jadi
Tak ada gigi ompong pun jadi

kata kunci: syair, pantun, perbedaan syair dan pantun, persamaan syair dan pantun, pengertian syair, pengertian pantun

Uji Hafalan Perkalian Kamu di Sini

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Thu, 17 Sep 2020 14:46:00 +0700

Masyonow.web.id - Uji Hafalan Perkalian Kamu di Sini. Dengan aplikasi ini kamu bisa menguji seberapa hafal kamu dalam perkalian 1 sampai dengan 100. Aplikasi ini menggunakan platform Google Formulir. Kelebihan aplikasi ini yaitu, setelah kamu mengerjakan soal-soal, kamu dapat langsung melihat hasilnya. Jika kamu benar semua dalam menjawab soal, nilai kamu seratus. Apabila ada yang salah maka kamu dapat langsung melihat berapa jumlah skor/nilai dan mengetahui letak kesalahanmu. Selain itu, apabila jawaban kamu salah, akan ditunjukkan jawaban yang benar. Jadi setelah mengerjakan kamu bisa mengerjakannya lagi dengan tanpa mengulangi kesalahan. Form ini terdiri dari dua bagian yaitu bagian pengisian identitas dan bagian soal. Soal-soal perkalian akan muncul setelah kamu mengisi identitas dan menekan tombol berikutnya.

👉Kerjakan Perkalian

Namun sebelumnya, sekedar mengingatkan tentang perkalian bahwa perkalian adalah operasi matematika penskalaan satu bilangan dengan bilangan lain. Sederhanya perkalian merupakan penjumlahan berulang. Operasi ini adalah salah satu dari empat operasi dasar di dalam aritmetika dasar (yang lainnya adalah perjumlahan, perkurangan, dan perbagian).

Perkalian terdefinisi untuk seluruh bilangan di dalam suku-suku perjumlahan yang diulang-ulang; contohnya, 3 dikali 4 (sering kali dibaca "3 kali 4") dapat dihitung dengan menjumlahkan 3 salinan dari 4 bersama-sama:

3 x 4 = 4 + 4 + 4 = 12

Walaupun demikian, dengan struktur gramatikal yang berbeda, Sekolah Dasar di Negara Jepang mengajarkan perkalian dengan kesepakatan yang sebaliknya berbeda yang dijabarkan berikut:

3 x 4 = 3 + 3 + 3 +3 = 12

Secara Matematika, penulisan 3 x 4 = 4 + 4 + 4 = 12 atau penulisan 3 x 4 = 3 + 3 + 3 +3 = 12 keduanya adalah benar.

Perkalian bilangan rasional (pecahan) dan bilangan real didefinisi oleh perumuman gagasan dasar ini.

Perkalian dapat juga digambarkan sebagai pencacahan objek yang disusun di dalam persegi panjang (untuk semua bilangan) atau seperti halnya penentuan luas persegi panjang yang sisi-sisinya memberikan panjang (untuk bilangan secara umum). Balikan dari perkalian adalah perbagian: ketika 3 kali 4 sama dengan 12, maka 12 dibagi 3 sama dengan 4.

Perkalian diperumum ke jenis bilangan lain (misalnya bilangan kompleks) dan ke konstruksi yang lebih abstrak seperti matriks.

Kamu juga harus ingat tentang sifat-sifat perkalian pada bilangan bulat.

Sifat komutatif perkalian: Mengganti urutan dari faktor perkalian tidak akan mengubah hasil perkalian. Contohnya, 4 x 3 = 3 x 4
Sifat asosiatif perkalian: Mengubah pengelompokan dari faktor perkalian tidak akan mengubah hasil perkalian. Contohnya, (2 x 3) x 4 = 2 x (3 x 4)
Sifat identitas perkalian: Hasil perkalian dari 111 dengan bilangan lain adalah bilangan itu sendiri. Contohnya; 7 x 1 = 7

Silahkan dikerjakan soal-soalnya melalui aplikasi di bawah ini. [atau langusng di form]. Perlu diperhatikan bahwa dalam mengerjakan perkalian jangan menggunakan alat bantu apapun, termasuk kalkulator. Kamu harus yakin dengan kemampuan hafalanmu.

Kerjakan!

Kerjakan Perkalian

Kata kunci: latihan perkalian, aplikasi perkalian, ujian perkalian, hafalan perkalian.

Unsur-Unsur Intrinsik

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Wed, 16 Sep 2020 20:18:00 +0700

Masyonow.web.id - Unsur intrinsik adalah unsur yang membangun dari dalam suatu karya sastra. Unsur Intrinsik cerita anak yaitu sebagai berikut.

Tema
Tokoh
Watak
Latar
Amanat
Konflik

Tema adalah topik yang ada dalam cerita.

Tokoh adalah pelaku dalam cerita.

Latar adalah keadaan atau situasi cerita yang terdiri atas waktu, tempat, dan suasana.

Amanat adalah keadaan atau situasi cerita yang terdiri atas waktu, tempat, dan suasana.

Konflik adalah permasalahan yang terdapat dalam cerita, baik yang melibatkan tokoh lain atau dengan diri sendiri (konflik batin).

Dalam cerita juga terdapat nilai moral positif dan keteladanan tokoh.

Nilai moral positif adalah nilai kebaikan (yang dapat ditiru) dari keseluruhan isi cerita.
Keteladanan tokoh adalah sikap baik tokoh yang dapat ditiru dalam kehidupan sehari-hari.

Kata kunci, unsur intrinsik, tema, tokoh, watak, latar, amanat, konflik, nilai moral positif, keteladanan tokoh

Jenis-Jenis Paragraf

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Wed, 16 Sep 2020 20:00:00 +0700

Masyonow.web.id - Jenis-jenis paragaraf adalah sebagai berikut.

Persuasi
Argumentasi
Eksposisi
Narasi
Deskripsi

Persuasi, untuk meyakinkan pembaca dan menggunakan kata ajakan, seperti ayo, mari, laksanakan, atau kata mengandung partikel lah.

Argumentasi, berisi ide atau gagasan yang disertai alasan kuat untuk meyakinkan pembaca dan biasanya memiliki kesimpulan di akhir paragraf.

Eksposisi, untuk menjelaskan sesuatu dan ditulis berdasarkan fakta, tetapi tidak bersifat mempengaruhi.

Narasi, menceritakan sesuatu berdasarkan urutan peristiwa dengan menghadirkan tokoh yang membangun suasana tertentu.

Deskripsi, menggambarkan suatu obyek secara rinci yang melibatkan pancaindra pembaca.

Kata kunci: jenis paragraf, persuasi, argumentasi, eksposisi, narasi, deskripsi

Pemahaman Bacaan, Tersurat, Tersirat

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Tue, 15 Sep 2020 21:04:00 +0700

Masyonow.web.id - Pemahaman Bacaan - Teks dapat berupa pidato, wawancara, iklan, dan laporan. Teks atau bacaan berisi informasi tersurat dan tersirat. Informasi tersurat adalah informasi yang dikutip langsung dari bacaan. Informasi tersirat merupakan informasi yang tidak dikutip langsung dari bacaan. Informasi tersirat dapat diperoleh setelah kita memahami keseluruhan isi bacaan.

Informasi tersurat berupa:

Kalimat utama paragraf. Kalimat utama adalah kalimat yang berisi inti atau gagasan utama suatu paragraf. Pada umumnya, kalimat utama didukung dengan kalimat penjelas. Kalimat utama biasanya terletak di awal atau di akhir paragraf.
Kalimat penjelas paragraf. Kalimat penjelas adalah uraian mengenai kalimat yang berisi penjelasan atau rincian kalimat utama dalam suatu paragraf. Kalimat penjelas biasanya bersifat khusus. Dengan demikian, kalimat tersebut harus menjelaskan secara rinci mengenai topik yang dibicarakan.
Ide pokok paragraf. Dalam suatu paragraf hanya terdapat suatu ide pokok. Ide pokok adalah inti suatu paragraf. Ide pokok biasanya terkandung dalam kalimat utama. Akan tetapi, ide pokok tidak disajikan secara utuh, melainkan hanya inti sari kalimat utama.
Kata tanya untuk menggali informasi bacaan. Ada enam kata tanya yang dapat digunakan untuk menemukan isi bacaan yaitu Apa, Siapa, Kapan, Di mana, Mengapa, dan Bagaimana. (1) Apa, untuk menannyakan hal atau peristiwa. (2) Siapa, untuk menanyakan orang atau pelaku. (3) Kapan, untuk menannyakan waktu. (4) Di mana, untuk menanyakan tempat. (5) Mengapa, untuk menannyakan sebab. (6) Bagaimana, untuk menannyakan keadaan atau cara.

Informasi tersirat berupa:

Simpulan paragraf. Simpulan diambil dari keseluruhan isi bacaan. Simpulan berisi hasil akhir dari uraian yang disampaikan.
Topik percakapan berisi pokok permasalahan yang dibahas dalam percakapan. Percakapan yang tertulis disebut teks percakapan. Teks percakapan memuat pertanyaan, pernyataan, tanggapan, dan saran yang berhubungan dengan topik percakapan tersebut.

Kata kunci: tersirat, tersurat, kalimat utama, kalimat penjelas, ide pokok, kata tanya, 5W 1H, simpulan, topik

Makna Kata atau Istilah, Antonim, dan Sinonim

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Tue, 15 Sep 2020 20:29:00 +0700

Masyonow.web.id - Mari kita belajar tentang Makna Kata atau Istilah, Antonim, dan Sinonim dengan membaca halaman ini. Halaman ini merupakan rangkuman materi, yang diambil dari beberapa sumber, baik dari media buku maupun media online sebagai bahan dan media belajar untuk siswa dan tambahan ilmu bagi pembaca. Berikut kami sampaikan daftar isinya.

DAFTAR ISI

Pengertian Istilah
Contoh-contoh istilah umum dalam kalimat
Contoh-contoh istilah khusus dalam kalimat
Pengertian Sinonim
Contoh-contoh sinonim dan kalimatnya
Pengertian Antonim
Contoh-contoh antonim dan kalimatnya

Pengertian Istilah

Istilah dalam kamus besar bahasa indonesia mempunyai arti, kata atau gabungan kata yang dengan cermat mengungkapkan makna konsep, proses, keadaan, atau sifat yang khas dalam bidang tertentu

Istilah dapat dibagi menjadi 2, yaitu istilah umum dan ada istilah khusus. Istilah umum dikenal dan digunakan oleh masyarakat. Istilah khusus digunakan secara terbatas dalam bidang tertentu.

Setiap kata mempunyai makna atau arti. Makna kata dapat diketahui dengan mencari kata tersebut dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)

Contoh-contoh istilah umum dalam kalimat:

Seminar kewirausahaan itu menghadirkan sejumlah narasumber ternama.

Istilah umum: kewirausahaan, arti: tentang dunia wira usaha.

Nathan mempunyai tingkat kecerdasan yang lebih tinggi dibanding dengan teman-teman seangkatannnya.

Istilah umum: kecerdasan, arti: kesempurnan akal budi manusia.

Sejumlah tahanan mendapat remisi di Hari Raya Idul Fitri kemarin.

Istilah umum: tahanan, arti: narapidana, orang yang ditahan karean melakukan suatu tindak kejahatan tertentu.

Nicky belajar memainkan alat musik piano secara otodidak.

Istilah umum: otodidak, arti: belajar secara mandiri tanpa bimbingan dari guru atau orang lain.

Para pendemo mengeluarkan aspirasinya di hadapan gedung pemerintahan tersebut.

Istilah umum: aspirasi, artinya: keinginan atau kehendak untuk mendapatkan suatu hal.

Toko itu menjual sejumlah barang-barang antik dari berbagai daerah di Indonesia.

Istilah umum: antik, artinya: kuno dan berharga.

Banyak yang mengatakan bahwa kebijakan pemerintah tersebut dinilai terlalu memberatkan rakyat susah.

Istilah umum: kebijakan, artinya: rangkaian konsep atau asas dalam menjalankan suatu pekerjaan.

Saat ini, Pak Broto tengah mengalami krisis keuangan.

Istilah umum: keuangan, artinya: segala hal yang berkaitan dengan urusan uang.

Perusahaan itu terancam bangkrut karena gagal bersaing dengan perusahaan lainnya.

Istilah umum: perusahaan, artinya: lembaga berbadan hukum yang menjalankan suatu usaha tertentu.

Pembangunan jembatan antardesa itu masih dalam tahap perencanaan.

Istilah umum: perencanaan, artinya: proses merencanakan suatu hal.

Pelaku pembunuhan itu masih dalam proses pemeriksaan pihak kepolisian.

Istilah umum: pemeriksaan, artinya: proses memeriksakan sesuatu.

Kasus itu telah dilimpahkan ke kejaksaan agung.

Istilah umum: kejaksaan, artinya: kantor jaksa.

Fahmi disarankan oleh pamannya untuk mengikuti akademi kemiliteran.

Istilah umum: kemiliteran, artinya: segala hal yang berkaitan dengan militer.

Sheila resmi berkuliah di fakultas kedokteran.

Istilah umum: kedokteran, artinya: segala hal yang berkaitan dengan dunia dokter.

Sumbangan kemanusiaan itu telah disampaikan kepada pihak yang membutuhkan.

Istilah umum: kemanusiaan, artinya: sifat-sifat manusia.

Setiap hakim harus menegakkan prinsip keadilan dalam mengeluarkan putusannya.

Istilah umum: keadilan, artinya: sifat yang adil.

Tingkat kemiskinan desa ini sangatlah memprihatinkan.

Istilah umum: kemiskinan, artinya: hal miskin.

Kearifan lokal yang ada di desa ini masih begitu kental terasa.

Istilah umum: kearifan lokal, artinya: bentuk kebijaksanaan dalam suatu daerah.

Contoh-contoh istilah khusus dalam kalimat:

Penelitian itu mesti dilakukan secara empiris.

Istilah khusus: empiris, digunakan pada: istilah ilmu pengetahuan, artinya: berdasarkan pengalaman, baik itu berupa pengamatan, penemuan, percobaan, dan lain sebagainya.

Francis Bacon dikenal sebagai pencetus teori empirisme.

Istilah khusus: empirisme, digunakan pada: istilah ilmu pengetahuan dan filsafat, artinya: aliran ilmu pengetahuan dan filsafat yang menyatakan bahwa ilmu pengetahuan bisa didapat dengan pengalaman.

Secara sintaksis, struktur kalimat tersebut masih belum tertata dengan baik.

Istilah khusus: sintaksis, digunakan pada: ilmu linguistik atau kebahasaan, artinya: cabang linguistik yang membahas tentang tata kalimat.

Jika direduplikasi, maka kata jalan bisa berubah menjadi jalan-jalan ataupun berjalan-jalan.

Istilah khusus: reduplikasi, digunakan pada: ilmu linguistik atau ketatabahasaan, artinya: proses pengulangan kata.

Setiap komunikator harus bisa menyampaikan pesan secara baik, benar, dan jelas.

Istilah khusus: komunikator, digunakan pada: ilmu komunikasi, artinya: orang yang berbicara atau orang yang mengirim sebuah pesan ke pihak lain.

Dilihat dari kacamata semiotika, gambar pada poster itu empunyai sejumlah pesan tersirat di dalamnya.

Istilah khusus: semiotika, digunakan pada: ilmu filsafat dan beberapa ilmu lain yang menggunakan istilah atau ilmu tersebut, artinya: ilmu tentang lambang dan tanda.

Editorial koran tersebut membahas tentang isu yang akhir-akhir ini tengah menjadi bahan pembicaraan.

Istilah khusus: editorial, digunakan pada: ilmu komunikasi dan dunia jurnalistik, artinya: sebuah rubrik di dalam surat kabar yang berisi pandangan surat kabar tersebut akan suatu hal ataupun isu.

Karena tidak bisa berbicara, dia pun berkomunikasi dengan orang lain dengan metode komunikasi nonverbal.

Istilah khusus: komunikasi nonverbal, digunakan pada: ilmu komunikasi, artinya: proses berkomunikasi atau menyampaikan pesan tanpa menggunakan kata-kata, namun menggunakan isyarat.

Daerah itu merupakan daerah surplus tanaman karet.

Istilah khusus: surplus, digunakan pada: ilmu ekonomi, artinya: jumlah yang lebih dari biasanya.

Daerah itu merupakan daerah yang terkenal akan hasil palawijanya.

Istilah khusus: palawija, digunakan pada: pertanian, artinya: tanaman selain padi yang bisa ditanam di sawah ataupun ladang.

Pada hari ini, kami akan mempelajari seperti apa demografi di negara kita ini.

Istilah khusus: demografi, digunakan pada: sosiologi, artinya: ilmu tentang kependudukan, mulai dari pertumbuhan penduduk, jumlah populasi, dan sebagainya.

Pengertian Sinonim

Dalam kamus besar bahasa Indonesia sinonim yaitu bentuk bahasa yang maknanya mirip atau sama dengan bentuk bahasa lain. Secara singkat sinonim adalah kata yang memiliki makna sama. Misalnya, sinonim dari kata sunyi adalah sepi. Supaya lebih jelas, cermati contoh-contoh sinonim di bawah ini.

Contoh-contoh sinonim dan kalimatnya:

Perspektif = Sudut Pandang

- Jika dilihat dari segi perspektif hukum, semua yang ia lakukan terbukti melanggar hukum.
- Petinju itu memiliki potensi yang sangat luar biasa berdasarkan sudut pandang pelatihnya.

Bohong = Dusta

- Semua yang Andi katakan kepadamu adalah cerita bohong.
- Aku berharap, tidak akan pernah ada dusta diantara hubungan kita berdua.

Asa = Harapan

- Indonesia akhirnya membuka asa untuk tampil pada final piala Uber tahun ini.
- Suporter memiliki harapan besar pada tim sepakbola supaya bisa bisa memenangkan pertandingan tersebut.

Primer = Utama

- Manchester United sudah memastikan gelar liga primer pertama kalinya di dalam sejarah klub.
- Hal paling utama dari naik kelas adalah proses pembelajaran dan pemahaman pelajaran pada setiap kelasnya.

Paras = Wajah

- Anita memiliki paras yang sangat cantik, sehingga membuat semua anak laki-laki di sekolah merasa kagum saat melihatnya.
- Jika dilihat dari wajahnya, sepertinya Joni adalah keturunan Korea.

Meninggal = Mati

- Lina tampak sangat sedih saat ia melihat neneknya meninggal dunia tadi malam.
- Semua manusia yang ada di dunia ini pasti akan mati, hanya menunggu waktu cepat atau lambatnya.

Niscaya = Pasti

- Apabila kamu berusaha dengan sungguh-sungguh dan selalu bekerja keras, niscaya semua impianmu akan segera tercapai.
- Dengan selalu tekun belajar dan diimbangi dengan doa, pasti kamu akan naik kelas.

Matahari = Mentari

- Olahragawan itu tetap saja giat berlatih meskipun sinar matahari siang ini sangat menyengat.
- Lebih baik kamu lekas tidur, supaya besok pagi kamu bisa menyambut indahnya mentari dengan badan yang bugar.

Memiliki = Mempunyai

- Kakakku memiliki sepatu bagus yang diimpor langsung dari Amerika.
- Nenek selalu mempunyai harapan supaya semua cucunya bisa meraih kesuksesan saat dewasa nanti.

Target – Sasaran

- Tim basket di sekolahku memiliki target untuk memenangkan perlombaan antar sekolah tahun ini.
- Sasaran pemerintah untuk melakukan pembangunan nasional adalah pada daerah terpencil dan di perbatasan.

Takaran = Dosis

- Kue yang dibuat adik sebenarnya bisa mengembang dengan baik jika takaran bahan yang ia gunakannya tepat.
- Dokter mengingatkan setiap pasiennya agar minum obat yang ia berikan sesuai dengan dosisnya.

Umum – Awam

- Kekalahan adalah suatu hal yang umum terjadi di setiap perlombaan atau pertandingan.
- Cara pemakaian alat teknologi terbaru itu memang sangat dibutuhkan supaya orang awam bisa mengerti dengan baik bagaimana cara memanfaatkan teknologi tersebut.

Sukar = Sulit

- Pekara ini sebenarnya bukanlah sebuah perkara yang sukar jika diselesaikan dengan kepala dingin.
- Oman merasa sangat sedih saat melihat kucing kesayangannya sulit untuk berjalan.

Pintar = Pandai

- Kartu Indonesia pintar merupakan terobosan baru yang dibuat pemerintah untuk para siswa Indonesia.
- Pandai sekali ia berkata-kata, meskipun semua yang ia katakan adalah kebohongan belaka.

Senang = Bahagia

- Melisa merasa sangat senang saat ia mengetahui jika hadiah yang diberikan ibunya adalah boneka keluaran terbaru.
- Bahagia rasanya jika mendekati waktu Lebaran dimana semua keluarga besar akan berkumpul bersama.

Pengertian Antonim

Dalam kamus besar bahasa Indonesia antonim yaitu kata yang berlawanan makna dengan kata lain. Secara singkat antonim adalah kata yang mempunyai makna berlawanan. Misalnya, antonim dari kata sunyi adalah riuh. Supaya lebih jelas, cermati contoh-contoh antonim di bawah ini.

Contoh-contoh antonim dan kalimatnya:

Mahal >< Murah

Di daerah kami, buah-buahan import harganya sangat murah dibandingkan dengan buah-buahan lokal yang harganya sangat mahal.
Dipasar loak itu, semua barang dari harga yang paling mahal hingga yang paling murah, semua tersedia.

Tradisional >< Modern

Untuk memperingati hari batik nasional, sekolah kami menyelenggarakan peragaan busana kebaya bermotif batik dari model yang tradisional hingga yang bergaya modern.
Di museum itu terdapat berbagai macam gaya rumah, baik yang tradisional sampai modern, dapat kita lihat disini.

Asli >< Palsu

Dulu di salah satu stasiun televisi, aku pernah mengikuti acara asli apa palsu.
Untuk membedakan uang asli dan uang palsu, ibu membeli alat pendeteksi uang.

Baru >< Lama

Untuk menyambut lebaran, ibu membeli gorden baru untuk menggantikan gorden yang lama.
Aku hampir tak mengenali jalan menuju rumahnya lagi, karena rumah penduduk yang lama kini sudah berganti rumah baru.

Bahagia >< Sedih

Kita ingin menjalankan hidup ini dengan bahagia dan sedih, hanya diri kitalah yang menentukannya.
Sudah seharusnya dalam hidup, kita selalu bersyukur kepada Sang Pencipta, baik di kala hidup kita bahagia maupun sedih.

Kuat >< Lemah

Untuk menguatkan tubuh yang lemah, selain rajin berolahraga, dapat juga dengan mengkonsumsi makanan yang bergizi.
Daya tahan tubuhnya sangat lemah, berbeda sekali dengan adiknya yang memiliki daya tahan tubuh yang kuat.

Baik >< Buruk

Perbuatan baik dan buruk timbul dari pikiran masing-masing, karenanya kita harus menjaga pikiran kita dengan baik.
Baik-buruknya perilakumu, orang tuamu tetap menyayangimu.

Ekonomis >< Boros

Untuk acara tersebut, diharapkan divisi logistik membeli barang-barang yang ekonomis sehingga pengeluaran tidak terlalu boros.

Terang >< Gelap

Nenekku pernah bercerita, saat beliau masih kecil, semua rumah di kampung belum teraliri listrik sehingga sangat gelap. Namun, karena kemajuan teknologi, kini listrik sudah sampai ke pelosok-pelosok perdesaan, sehingga malam hari pun terang benderang oleh lampu.

Sumber:
- Buku SPM Plus Kls VI
- https://kbbi.web.id/
- https://dosenbahasa.com/

Dokumentasi Pembelajaran Online di Masa Pandemi Covid-19 #Reupload

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Thu, 20 Aug 2020 18:32:00 +0700

Masyonow.web.id - Postingan ini merupakan upload ulang dari konten kami pada blog lama ( Masyonow dot Net ) yang telah non aktif. Karena menurut kami konten ini penting sebagai dokumentasi dan untuk bahan belajar pada saat ini, maka kami upload ulang. Semoga bisa menjadi salah satu sumber belajar bagi anak didik saya selanjutnya.

Halaman ini digunakan untuk mempermudah pemberian tugas secara online, sehingga siswa dapat mengerjakannya saat belajar dirumah.

Kerjakanlah tugas-tugas di bawah ini dengan sungguh-sungguh. Jika nilaimu masih kurang, kamu bisa mengulanginya lagi.

Tugas Online PKn (17 Maret 2020) ✅ [kerjakan]
Tugas Online MAT(18 Maret 2020) ✅ [kerjakan]
Tugas Online IPA (19 Maret 2020) ✅ [kerjakan]
Tugas Online IPS (20 Maret 2020) ✅ [kerjakan]
Tugas Online BI (21 Maret 2020) ✅ [kerjakan]
Tugas Online BI (23 Maret 2020) ✅ [kerjakan]
Tugas Online PKn (24 Maret 2020) ✅ [kerjakan]
Tugas Online (25 Maret 2020) 🚫
Tugas Online IPA (26 Maret 2020) 👉 [kerjakan]
Tugas Online MAT (27 Maret 2020) 👉 [kerjakan]
Tugas Online BI (28 Maret 2020) 👉 [kerjakan]

Baca Sampai Bawah. Belajar dirumah diperpanjang hingga tanggal 13 April 2020 (Sesuai dengan Surat Edaran dari Dinas Pendidikan Kabupaten Blora Nomor 443.2/1156 tertanggal 26 Maret 2020)

Maka dari itu untuk menunjuang pembelajaran dirumah siswa maka kerjakan tugas online di bawah ini.

Pembelajaran Online Tentang Corona (30 Maret 2020) [kerjakan]
Pembelajaran Online Tentang Corona (31 Maret 2020) [kerjakan]
Pembelajaran Online Tentang Corona (1 April 2020) [kerjakan]
Pembelajaran Online Tentang Corona (2 April 2020) [kerjakan]
Pembelajaran Online Tentang Corona (3 April 2020) [kerjakan]
Pembelajaran Online Pendidikan Karakter (4 April 2020) [kerjakan]
Hari Ahad/Minggu
Pembelajaran Online Tentang Corona (6 April 2020) [kerjakan]
Pembelajaran Online Tentang Corona (7 April 2020) [kerjakan]
Pembelajaran Online Tentang Corona (8 April 2020) [kerjakan]
Pembelajaran Online Tentang Corona (9 April 2020) [via WA Group]
Tanggal 10 April Libur Peringatan Wafat Isa Al Masih
Pembelajaran Online Tentang Corona (11 April 2020) [via WA Group]
Hari Ahad/Minggu
Pembelajaran Online Tentang Corona (13 April 2020) [via WA Group]

Jika belum benar semua, siswa wajib mengulangi sampai jawaban semua benar. Jika kurang paham hubungi 📱 WA Saya 📱

Hal yang Perlu Diperhatikan dalam Membuat Kunci Jawaban Soal Online

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Fri, 12 Jun 2020 22:38:00 +0700

Masyonow.web.id - Dalam pembuatan soal online menggunakan Google Form kita bisa memasukkan skor/poin dan kunci jawaban ke dalam masing-masing soal. Tujuan memasukkan poin, supaya pembuat soal dan siswa bisa mengetahui hasil skor yang didapat setelah siswa mengerjakan soal online. Sedangkan tujuan menentukan kunci jawaban adalah untuk dasar penentuan skor hasil pekerjaan siswa, jika jawaban sesuai kunci jawaban, maka benar dan mendapat poin sesuai dengan poin yang telah ditentukan, tetapi jika tidak sesuai kunci jawaban, maka jawaban salah dan mendapat skor 0. Berikut ini beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam pembuatan kunci jawaban.

Hal yang perlu diperhatikan dalam membuat kunci jawaban soal pilihan ganda: dalam pembuatan soal pilihan ganda tidak ada yang perlu dikhawatirkan dari pekerjaan siswa nantinya, karena kunci jawaban yang kita buat sudah pasti itu jawabannya. Siswa tinggal memilih salah satu jawaban yang benar. Jika siswa memilihnya benar, pasti hasilnya juga benar. Bila jawabannya salah sudah pasti salah. Jadi kita tidak perlu khawatir tentang jawaban siswa nantinya.
Hal yang perlu diperhatikan dalam membuat kunci jawaban soal isian: Berbeda dengan soal pilihan ganda. Kita harus berhati-hati dalam membuat kunci jawaban dalam aplikasi google form ini, karena akan berakibat fatal pada hasil pekerjaan siswa. Walaupun jawaban benar, bisa jadi hasil pekerjaan siswa menjadi salah. Jadi, guru sebagai pembuat soal dalam pengetikan kunci jawaban harus berhati-hati. Lebih jelasnya perhatikan contoh berikut. Misalnya kita membuat soal "Siapakah nama presiden pertama Indonesia?" kemudian kita membuat kunci jawaban "Sukarno" (tanpa ada spasi di depan maupun di belakang). Karena dalam pengerjaan soal isian ini siswa mengetik sendiri jawaban, kadang siswa menjawab dengan benar yaitu "Sukarno " (dengan ditambah spasi di belakang kata Sukarno) maka yang terjadi pada jawaban siswa adalah salah (padahal jawabannya benar). Jadi hasil pekerjaan siswa menjadi salah hanya gara-gara kelebihan ketikan satu spasi. Tentunya ini sangat merugikan siswa. Kemudian ada lagi siswa lain yang mengetik jawabannya "Ir. Sukarno" di aplikasi jawabanya pasti salah walaupun sebenarnya jawannya benar. Penyebabnya adalah tidak sesuai dengan kunci jawaban yang diinputkan ke aplikasi google drive (tambahan Ir. dianggap salah). Bahkan jika siswa mengetik jawabannya beda huruf kapital dan tidak, itupun akan mempengaruhi hasil pekerjaan siswa. Misalnya siswa menjawab "sukarno", jawaban tersebut menjadi salah karena kunci jawabannya huruf "S" nya menggunakan huruf kapital. Solusinya: Ketika guru menginputkan kunci jawaban harus sebih dari satu opsi. Guru harus bisa memperkirakan jawaban siswa yang dianggap benar. Misalnya kunci jawabannya lebih dari satu yaitu "Sukarno", "Sukarno ", "Sukarno ", "Insinyur Sukarno", "Ir. Sukarno", Ir. Sukarno", dst sesuai kebijakan guru. Lihat gambar contoh input kunci jawaban soal isian di bawah!
Hal yang perlu diperhatikan dalam membuat kunci jawaban soal uraian: Jika kita lihat penjelasan tentang soal isian begitu ribetnya, maka soal uraian akan lebih ruwet jika diberi poin per soal. Solusinya: pada soal uraian dikoreksi secara manual saja dengan cara membaca jawaban siswa yang terkirim di google form. Jadi tidak untuk soal uraian tidak perlu diberi poin/skor. Supaya siswa tidak kecewa, diberi penejelasan bahwa soal uraian dinilai secara manual.

Terimakasih telah membaca Hal yang Perlu Diperhatikan dalam Membuat Kunci Jawaban Soal Online Google Form. Jika sahabat merasa postingan ini bermanfaat silahkan dishare.

Cara Membuat Soal Online Pilihan Ganda Isian dan Uraian Google Form

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Mon, 8 Jun 2020 18:42:00 +0700

Masyonow.web.id - Dalam pembuatan soal online menggunakan google form kita bisa menentukan jenis soal pilihan ganda, isian, dan uraian. Aplikasi Google Form telah menyediakan tiga jenis soal tersebut dengan nama Pilihan Ganda, Jawaban Singkat, dan Paragraf. Jika kita memilih Pilihan Ganda, maka soal kita nanti akan menjadi soal pilihan ganda dengan beberapa pilihan dengan satu jawaban benar. Apabila dalam aplikasi kita memilih Jawaban Singkat, maka soal kita nantinya akan menjadi soal isian. Dan kalau kita memilih Paragraf, soal yang kita buat akan menjadi soal uraian.

DAFTAR ISI

Hal-Hal Penting
Persiapan Pembuatan Soal Online
Membuat Soal Pilihan Ganda dengan Google Form
Membuat Soal Isian dengan Google Form
Membuat Soal Uraian dengan Google Form

Sebelum membahas pembuatan soalnya, perlu diketahui hal-hal penting ini terlebih dahulu.

HAL-HAL PENTING

Soal pilihan Ganda: dalam pembuatan soal pilihan ganda tidak ada yang perlu dikhawatirkan dari pekerjaan siswa nantinya, karena kunci jawaban yang kita buat sudah pasti itu jawabannya. Siswa tinggal memilih salah satu jawaban yang benar. Jika siswa memilihnya benar, pasti hasilnya juga benar. Bila jawabannya salah sudah pasti salah. Jadi kita tidak perlu khawatir tentang jawaban siswa nantinya.
Soal Isian: Berbeda dengan soal pilihan ganda. Kita harus berhati-hati dalam membuat kunci jawaban dalam aplikasi google form ini, karena akan berakibat fatal pada hasil pekerjaan siswa. Walaupun jawaban benar, bisa jadi hasil pekerjaan siswa menjadi salah. Jadi, guru sebagai pembuat soal dalam pengetikan kunci jawaban harus berhati-hati. Lebih jelasnya perhatikan contoh berikut. Misalnya kita membuat soal "Siapakah nama presiden pertama Indonesia?" kemudian kita membuat kunci jawaban "Sukarno" (tanpa ada spasi di depan maupun di belakang). Karena dalam pengerjaan soal isian ini siswa mengetik sendiri jawaban, kadang siswa menjawab dengan benar yaitu "Sukarno " (dengan ditambah spasi di belakang kata Sukarno) maka yang terjadi pada jawaban siswa adalah salah (padahal jawabannya benar). Jadi hasil pekerjaan siswa menjadi salah hanya gara-gara kelebihan ketikan satu spasi. Tentunya ini sangat merugikan siswa. Kemudian ada lagi siswa lain yang mengetik jawabannya "Ir. Sukarno" di aplikasi jawabanya pasti salah walaupun sebenarnya jawannya benar. Penyebabnya adalah tidak sesuai dengan kunci jawaban yang diinputkan ke aplikasi google drive (tambahan Ir. dianggap salah). Bahkan jika siswa mengetik jawabannya beda huruf kapital dan tidak, itupun akan mempengaruhi hasil pekerjaan siswa. Misalnya siswa menjawab "sukarno", jawaban tersebut menjadi salah karena kunci jawabannya huruf "S" nya menggunakan huruf kapital. Solusinya: Ketika guru menginputkan kunci jawaban harus sebih dari satu opsi. Guru harus bisa memperkirakan jawaban siswa yang dianggap benar. Misalnya kunci jawabannya lebih dari satu yaitu "Sukarno", "Sukarno ", "Sukarno ", "Insinyur Sukarno", "Ir. Sukarno", Ir. Sukarno", dst sesuai kebijakan guru. Lihat gambar contoh input kunci jawaban soal isian di bawah!
Soal Uraian: Jika kita lihat penjelasan tentang soal isian begitu ribetnya, maka soal uraian akan lebih ruwet jika diberi poin per soal. Solusinya: pada soal uraian dikoreksi secara manual saja dengan cara membaca jawaban siswa yang terkirim di google form. Jadi tidak untuk soal uraian tidak perlu diberi poin/skor. Supaya siswa tidak kecewa, diberi penejelasan bahwa soal uraian dinilai secara manual.

Setelah mengetahui hal-hal penting di atas, kita bisa memulai Membuat Soal Online Pilihan Ganda Isian dan Uraian Google Form. Pastikan bapak/ibu guru sudah paham bagaimana memulai membuat soal online menggunakan google form. Jika belum bisa memulai kami sarankan baca Langkah Awal Pembuatan Soal Online Menggunakan Google Form pada artikel sebelumnya.

Cara Membuat Soal Online Pilihan Ganda Isian dan Uraian Google Form

PERSIAPAN PEMBUATAN SOAL ONLINE

Login ke Google Drive
Buat Google Form baru dengan cara klik +Baru → Lainnya → Google Formulir → Formulir Kosong.
Jika sudah muncul formulir kosong, edit tulisan Formulir tanpa judul dengan Nama Soal (contoh: Soal IPA Kelas VI), kolom Deskripsi formulir bisa dibiarkan kosong atau bisa diisi Identitas Sekolah, SK, KD, KI, Indikator, Tujuan, dsb. [klik gambar untuk memperbesar]
Langkah selanjutnya adalah membuat kolom kalimat perintah mengerjakan soal. Caranya klik lambang Tt yang ada di sebelah kanan. Contoh perintah: Pilihlah satu jawaban yang benar! [klik gambar untuk memperbesar]

MEMBUAT SOAL PILIHAN GANDA DENGAN GOOGLE FORM

Pilih opsi pilihan ganda. Lebih jelasnya lihat gambar dibawah!
Setelah dipilih pilihan ganda, ketiklah soal dan beberapa pilihan jawaban!
Langkah selanjutnya mengatur formulir menjadi kuis yang nantinya kita bisa menentukan kunci jawaban dan poin soal. Caranya klik gambar roda gigi yang ada di sebelah atas form. Lihat gambar!
Jika pengaturan kuis sudah selesai, kita mengatur kunci jawaban dan menentukan point soal.
Langkah selanjutnya membuat soal yang kedua dengan cara klik tombol + di sebelah kanan.
Soal yang ketiga dan soal seterusnya sama caranya yaitu dengan klik tombol + di sebelah kanan.

MEMBUAT SOAL ISIAN DENGAN GOOGLE FORM

Jika ingin membuat soal isian di bawah soal pilihan ganda, klik tombol + di sebelah kanan soal terakhir pilihan ganda.
Setelah muncul kolom soal baru, pilihlah jenis soal "Jawaban singkat" untuk membuat isian.
Ketik soal (hanya soal) pada kolom soal.
Ketik kunci jawaban dengan cara klik tulisan warna biru "kunci jawaban" yang ada di bagian bawah. Setelah itu akan muncul halaman seperti gambar ini.
Untuk menulis kunci jawaban pada soal isian ingatlah hal-hal penting yang admin sampaikan di atas. Jika lupa silahkan dibaca lagi.
Jika sudah selesai, silahkan buat soal yang kedua lagi.

MEMBUAT SOAL URAIAN DENGAN GOOGLE FORM

Jika ingin membuat soal Uraian di bawah soal Isian, caranya sama dengan membuat soal isian tadi yaitu dengan klik tombol + di sebelah kanan.
Kemudian ketik soal Uraian.
Poin dan Kunci Jawaban menurut saya tidak usah diisi karena lebih baik jika di koreksi manual. Silahkan baca kembali hal-hal penting di bagian atas.
Ketik soal berikutnya. Caranya sama. silahkan baca lagi.

Sebelum dishare kepada siswa silahkan di cek menggunakan tombol pratinjau (gambar mata satu) di sebelah kiri gambar roda gigi. Jika sudah benar siap untuk dikirim kepada siswa. Bagaimana cara mengirim soal? Tunggu postingan berikutnya.

Terimakasih telah meluangkan waktu untuk membaca Cara Membuat Soal Online Pilihan Ganda Isian dan Uraian Google Form dari awal sampai akhir. Jika kurang jelas, ada masukkan, atau mau request postingan silahkan gunakan fasilitas kolom komentar di bawah.

Cara Membuat Aplikasi Penilaian Sederhana Menggunakan Microsoft Excel

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Sat, 6 Jun 2020 19:13:00 +0700

Masyonow.web.id - Salah satu tugas guru adalah menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran siswa. Untuk mempermudah tugas tersebut, bapak/ibu guru bisa membuat aplikasi penilaian sederhana seperti yang penulis buat. Perlu diketahui bahwa aplikasi yang akan kita buat adalah untuk penilaian soal pilihan ganda saja, atau soal isian saja atau soal uraian saja. Pada intinya hanya untuk satu jenis soal. Pembuatan aplikasi sangat mudah karena memang hanya menggunakan fungsi perkalian dan pembagian.

Langkah Pertama

Bapak ibu guru membuat pedoman penilaian terlebih dahulu. Kita asumsikan kita akan membuat penilaian dengan jumlah soal 35 skor setiap soal sama yaitu 1. Maka kita bisa membuat tabel seperti contoh di bawah ini.

Tabel 1: Tabel Pedoman Penilaian

Penjelasan tabel 1: Tabel di atas terdiri dari dan 4 kolom. Kolom pertama (A3) berisi jenis soal (romawi I), kolom kedua (B3) adalah Jumlah Soal, Kolom ketiga (C3) Skor/Soal, dan kolom keempat (D3) Total/Skor. Untuk menentukan Total Skor dimasukkan fungis perkalian yaitu jumlah soal x skor/soal bisa ditulis dengan rumus =B3*C3 kemudian enter. Setelah hasil total skor muncul maka kita bisa melanjutkan langkah berikutnya.

Langkah Kedua

Berdasarkan pedoman penilaian yang telah dibuat, kita lanjutkan langkah selanjutnya untuk membuat aplikasi penilaian. Buatlah tabel yang kedua seperti pada contoh ini.

Tabel 2: Tabel Aplikasi Penilaian

Penjelasan Tabel 2: Terdiri dari 5 kolom yaitu kolom Nomor (A7), Jumlah Benar (B7) diisi jumlah benar dari jawaban siswa. Misalnya siswa benar 30 maka kolom B7 diisi dengan angka 30, jika jawaban siswa benar 34 maka kolom B7 diisi 34, dan sebagainya. Kolom berikutnya adalah kolom Skor Perolehan (C7) diisikan fungsi perkalian yaitu Jumlah Benar kali Skor/Soal, bisa diketik dengan rumus =B7*C3. Berikutnya kolom Nilai (D7) menggunakan fungsi perkalian dan pembagian yaitu skor perolehan dibagi total skor kali 100, jika ditulis rumus menjadi =C7/D3*100. Angka 100 adalah nilai maksimal dari penilaian. Yang terakhir kolom Nilai Pembulatan (E7) merupakan nilai bulat dari kolom nilai (D7). Dibulatkan di kolom E7, karena hasil kolom D7 masih ada beberapa angka di belakang koma dengan rumus =ROUND(D7;0). Dan aplikasi penilaian yang sangat sederhana sudah bisa digunakan untuk meringankan penilaian hasil pekerjaan siswa.

Uraian di atas adalah Cara Membuat Aplikasi Penilaian Sederhana menggunakan Microsoft Office Excel. Sebagai bahan latihan, kami lampirkan file download contoh aplikasi penilaian seperti yang sudah kita bahas halaman ini. Semoga bermanfaat.

File aplikasi penilaian sederhana:
Video pembuatan: belum tersedia

Tag: #Aplikasi Penilaian

Covid-19, Gejala, Penularan, dan Pencegahannya

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Thu, 4 Jun 2020 17:31:00 +0700

Masyonow.web.id - Semakin meningkatnya penularan dan penyebaran Covid-19 saat ini, maka kewaspadaan kita terhadap penyebaran virus corona in harus kita tingkatkan jugai. Yang harus kita lakukan saat ini yaitu selalu menjaga kesehatan , kebersihan, dan imun tubuh serta jaga jarak dalam berinteraksi dengan orang lain. Selain itu ada beberapa hal yang perlu kita ketahui supaya kita dapat terhindar dari penularan Covid-19.

DAFTAR ISI

Tentang Virus Corona
Gejala Terjangkit Virus Corona
Pencegahan Terhadap Penularan Virus Corona
Cara Mengobati Virus Corona

Tentang Virus Corona

COVID-19 adalah penyakit yang disebabkan oleh virus korona baru yang disebut SARS-CoV-2. WHO pertama kali mengetahui virus baru ini pada 31 Desember 2019, menyusul laporan sekelompok kasus 'virus pneumonia' di Wuhan, Republik Rakyat Cina.

COVID-19 dapat menular dari manusia ke manusia melalui kontak erat dan droplet (percikan cairan pada saat bersin dan batuk), tidak melalui udara. Bentuk COVID-19 jika dilihat melalui mikroskop elektron (cairan saluran nafas/ swab tenggorokan) dan digambarkan kembali bentuk COVID-19 seperti virus yang memiliki mahkota.

Gejala Terjangkit Virus Corona

Gejala COVID-19 yang paling umum adalah

Demam
Batuk kering
Kelelahan

Gejala lain yang kurang umum dan dapat mempengaruhi beberapa pasien termasuk:

Kehilangan rasa atau bau,
Hidung tersumbat,
Konjungtivitis (juga dikenal sebagai mata merah)
Sakit tenggorokan,
Sakit kepala,
Nyeri otot atau sendi,
Berbagai jenis ruam kulit,
Mual atau muntah,
Diare,
Menggigil atau pusing.

Gejala penyakit COVID-19 yang parah meliputi:

Sesak napas,
Kehilangan selera makan,
Kebingungan,
Nyeri atau tekanan yang terus-menerus di dada,
Temperatur tinggi (di atas 38 ° C).

Orang dari segala usia yang mengalami demam dan / atau batuk yang berhubungan dengan kesulitan bernapas atau sesak napas, nyeri atau tekanan dada, atau kehilangan kemampuan bicara atau bergerak harus segera mencari perawatan medis. Jika memungkinkan, hubungi penyedia layanan kesehatan, hotline atau fasilitas kesehatan Anda terlebih dahulu, sehingga Anda dapat diarahkan ke klinik yang tepat.

Di antara mereka yang mengalami gejala, sebagian besar (sekitar 80%) sembuh dari penyakit tanpa perlu perawatan rumah sakit. Sekitar 15% menjadi sakit parah dan membutuhkan oksigen dan 5% menjadi sakit kritis dan membutuhkan perawatan intensif.

Komplikasi yang menyebabkan kematian mungkin termasuk gagal napas, sindrom gangguan pernapasan akut (ARDS), sepsis dan syok septik, tromboemboli, dan / atau kegagalan multiorgan, termasuk cedera jantung, hati atau ginjal.

Dalam situasi yang jarang terjadi, anak-anak dapat mengembangkan sindrom peradangan parah beberapa minggu setelah infeksi.

Ada dugaan bahwa virus Corona awalnya ditularkan dari hewan ke manusia. Namun, kemudian diketahui bahwa virus Corona juga menular dari manusia ke manusia.

Seseorang dapat tertular COVID-19 melalui berbagai cara, yaitu:

Tidak sengaja menghirup percikan ludah (droplet) yang keluar saat penderita COVID-19 batuk atau bersin
Memegang mulut atau hidung tanpa mencuci tangan terlebih dulu setelah menyentuh benda yang terkena cipratan ludah penderita COVID-19. Inilah sebabnya mengapa sangat penting untuk membersihkan tangan secara teratur dengan sabun dan air atau cairan pembersih tangan berbahan dasar alkohol, dan membersihkan permukaan secara teratur.
Kontak jarak dekat dengan penderita COVID-19

Virus Corona dapat menginfeksi siapa saja, tetapi efeknya akan lebih berbahaya atau bahkan fatal bila terjadi pada orang lanjut usia, ibu hamil, orang yang memiliki penyakit tertentu, perokok, atau orang yang daya tahan tubuhnya lemah, misalnya pada penderita kanker.

Karena mudah menular, virus Corona juga berisiko tinggi menginfeksi para tenaga medis yang merawat pasien COVID-19. Oleh karena itu, para tenaga medis dan orang-orang yang memiliki kontak dengan pasien COVID-19 perlu menggunakan alat pelindung diri (APD).

Pencegahan Terhadap Penularan Virus Corona

Untuk mengurangi resiko tertular virus Corona ada beberapa hal yang harus kamu lakukan dalam kehidupan sehari-hari. Maka dari perlu beberapa Tips Pencegahan Tertular Virus Corona. Berikut ini beberapa tipsnya:

1. Sering cuci tangan pakai sabun dan air mengalir minimal 20 detik.

2. Tutup mulut dan hidung dengan siku terlipat saat batuk atau bersin.

3. Cuci tangan pakai sabun saat:

tiba di rumah, tempat kerja atau sekolah,
sebelum makan,
sebelum menyiapkan makanan, dan
setelah menggunakan toilet

4. Gunakan cairan pembersih tangan (minimal 60% alkohol)
bila sabun dan air mengalir tidak tersedia.

5. Jaga jarak dengan orang yang tidak sehat.

6. Hindari menyentuh wajah.

7. Hindari bersalaman
(sebagai pengganti, lambaikan tangan, salam siku atau beri senyum)

Cara Mengobati Virus Corona

Belum ada obat yang benar-benar efektif untuk mengatasi infeksi virus Corona atau COVID-19. Pilihan pengobatan akan disesuaikan dengan kondisi pasien dan tingkat keparahannya. Beberapa pasien dengan gejala ringan atau tanpa gejala akan di sarankan untuk melakukan protokol isolasi mandiri di rumah sambil tetap melakukan langkah pencegahan penyebaran infeksi virus Corona.

Selain itu, dokter juga bisa memberikan beberapa beberapa langkah untuk meredakan gejalanya dan mencegah penyebaran virus corona, yaitu:

Merujuk penderita COVID-19 yang berat untuk menjalani perawatan dan karatina di rumah sakit rujukan
Memberikan obat pereda demam dan nyeri yang aman dan sesuai kondisi penderita
Menganjurkan penderita COVID-19 untuk melakukan isolasi mandiri dan istirahat yang cukup
Menganjurkan penderita COVID-19 untuk banyak minum air putih untuk menjaga kadar cairan tubuh

Sebagai penutup postingan ini mari kita selalu berdoa semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT sehingga selalu sehat wal afiat terhindar dari segala macam penyakit, termasuk penyakit yang disebabkan oleh virus Corona. Amin

Tulisan ini merupakan reupload dari postingan saya sendiri di Masyonow [dot] Net pada bulan Maret 2020

Sumber: Website Covid19, Website WHO, Alodokter.com

Langkah Awal Pembuatan Soal Online Menggunakan Google Form

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Thu, 4 Jun 2020 13:29:00 +0700

Masyonow.web.id - Untuk membuat soal-soal online sebagai tugas di rumah, guru memerlukan media yang dapat diakses dengan mudah. Selain itu dalam pembuatan soalpun sangat mudah untuk dilakukan. Media yang dapat digunakan untuk membuat tugas online salah satunya adalah menggunakan google form. Kelebihan menggunakan google form yaitu mudah dioperasikan untuk pembuatan soal dan penilaian langsung bisa dimunculkan setelah siswa mengerjakan. Setelah siswa mengerjakan guru secara otomatis mendapat laporan hasil penilaian dari soal-soal yang telah dilaksanakan oleh siswa.

Saya sendiri sudah melaksanakan pembelajaran online sejak tanggal 17 Maret 2020 ketika siswa belajar dirumah dikarenakan adanya pandemi Covid 19. Dengan menggunakan google form ini siswa dapat mengerjakan soal-soal yang sudah kami buat secara online melalui perangkat android mereka.

Sekarang bagaimana cara membuat soal online menggunakan google form ini? Untuk pembuatannya kita bisa membaca penjelasan di bawah ini.

Langkah Awal Pembuatan Soal Online Menggunakan Google Form; pastikan kita mempunyai akun google terlebih dahulu.
Jika sudah memiliki akun google; kita bisa langsung masuk ke Google Drive untuk persiapan pembuatan soal online.
Biasanya kalau belum login, anda akan diarahkan ke akun google, kemudian klik kunjungi google drive di sebelah pojok kanan atas.
Isikan email gmail, password, kemudian anda akan di arahkan ke google drive.
Setelah berada di halaman google drive, kita siap untuk persiapan selanjutnya dalam membuat soal online.
Untuk membuat soal klik + New → More/Selanjutnya → Google Forms → Blank Form.
Sekarang kita telah siap untuk membuat soal online.
Supaya bisa menampilkan nilai secara otomatis silahkan masuk ke seting dan klik tab Quizzes (aktifkan Make this a quiz) kemudian save.
Ketik soal dan jawaban pada add optional (jika bentuk soal pilihan ganda).
Keterangan diatas: (1) Judul Soal; (2) Deskripsi; (3) Soal; (4) pilih bentuk soal; (5) Jawaban pilihan ganda; (6) Poin/skor per soal; (7) Aktifkan jika inginkan siswa wajib jawab; (8) Menambahkan soal baru.

Sampai di sini dulu penjelasan singkat tentang Langkah Awal Pembuatan Soal Online Menggunakan Google Form, untuk penjelasan lebih lengkap sahabat bisa baca Cara Membuat Soal Online Pilihan Ganda Isian dan Uraian Google Form di halaman beikutnya.

Migrasi Website Blog

noreply@blogger.com (Sugiyono ID) — Tue, 2 Jun 2020 23:38:00 +0700

Assalamualaikum Wr. Wb.

Masyonow.web.id - Sebelumnya, saya ucapkan Segala Puji Bagi Allah Tuhan Semesta Alam, karena limpahkan Rahmat-Nya pada hari ini, saya bisa membuat website/blog baru ini untuk menggantikan website lama saya. Sholawat dan salam saya haturkan kepada yang mulia Nabi Muhammad SAW, semoga saya dan para pembaca semua nantinya mendapat syafaat dari beliau.

Website ini (https://www.masyonow.web.id) merupakan website pengganti dari website saya sebelumnya yaitu Masyonow dot Net, yang sebelumnya juga menggantikan Masyonow dot Com. Bagi saya saat ini website seperti ini sangatlah penting untuk menunjang kelancaran pembelajaran online yang yang saya laksanakan, sehingga mempermudah siswa-siswa untuk mengakses KBM daring, dan untuk mengerjakan tugas-tugas yang harus dikerjakan pada masa pandemi Covid 19 saat ini.

Dan perlu saya sampaikan, bahwa setelah satu tahun terhitung mulai tanggal 26 Juni 2020 saya sudah bukan admin lagi di website/blog lama yang sudah saya sebutkan di atas. Apabila ada yang menggunakan alamat web Masyonow dot Net untuk kepentingan apapun, itu semua bukan tanggung jawab saya lagi.

Trimakasih telah membaca tulisan singkat saya ini. Semoga sehat selalu. Wassalamualaikum Wr. Wb.

Masyonow.web.id

Game Petualangan Matematika

Ringkasan Level

Pembelajaran Matematika Kelas VI - Apa saja yang dipelajari?

Bab 1 Bilangan Bulat

Bab 2 Lingkaran

Bab 3 Bangun Ruang

Bab 4 Statistika (Download)

Kisi-kisi Ujian Sekolah Tahun 2021

Latihan Soal IPA tentang Rantai Makanan

Evaluasi Tema 1 Sub Tema 1 PPKn, BI, IPA, IPS, SBdP

Latihan Soal Kelas VI Tema 6 Subtema 1 PB 3 dan 4

Latihan Soal Kelas VI Tema 6 Subtema 1 PB 2

Pengertian, Fungsi dan Contoh Penggunaan Tanda Petik

1. Tanda Petik ( “…” ) / Tanda petik ganda

a. Tanda petik digunakan untuk mengapit petikan langsung dari pembicaraan, naskah, atau bahan tertulis lain.

b. Tanda petik digunakan untuk mengapit judul karangan, bab buku, atau syair yang dipakai dalam kalimat.

c. Tanda petik digunakan untuk mengapit istilah ilmiah yang mempunyai arti khusus atau kurang dikenal oleh masyarakat umumnya.

2. Tanda Petik Tunggal ( ‘…’ )

a. Digunakan untuk mengapit petikan yang terdapat di dalam petikan lain;

b. Digunakan untuk mengapit makna suatu kata atau ungkapan

c. Digunakan untuk mengapit mengapit makna atau terjemahan dari kata atau ungkapan yang merupakan bahasa asing atau bahasa daerah.

Pengertian, Fungsi, Contoh Tanda Baca Titik Dua dan Titik Koma

1. Tanda Titik Dua (:)

a. Digunakan di akhir suatu pernyataan lengkap dimana kalimatnya di ikuti suatu rangkaian atau penjelasan.

b. Digunakan sesudah kata atau ungkapan yang membutuhkan penjelasan suatu peristiwa.

c. Digunakan dalam sebuah naskah sesudah kata yang menunjukkan tokoh di dialog/percakapan.

d. Diguanakan di antara jilid/nomor dan halaman.

e. Digunakan dalam kitab suci, di antara Surat/bab dan ayatnya.

f. Digunakan dalam judul dan anak judul suatu artikel/karangan/makalah/karya tulis.

g. Digunakan untuk nama kota dan penerbit dalam daftar pustaka.

h. Fungsi Tanda Titik Dua Sebagai Penghubung Antara Unsur Utama dengan Unsur Penjelas

i. Fungsi Tanda Titik Dua Sebagai Instrumen dalam Penulisan Sumber Kutipan dari Surat Kabar, Ayat Kitab Suci, Majalah, ataupun Dari Buku.

j. Fungsi Tanda Titik Dua Sebagai Instrumen dalam Teks Percakapan

2. Tanda Titik Koma (;)

a. Tanda titik koma digunakan sebagai pengganti/pemisah kata penghubung pada bagian kalimat yang sejenis dan setara.

b. Tanda titik koma digunakan untuk mengakhiri rincian pernyataan dalam sebuah kalimat yang berbentuk frasa/kelompok kata. Dalam hubungan itu, tidak di perlukan kata dan sebelum rincian terakhir.

c. Tanda titik koma digunakan untuk memisahkan dua/lebih kalimat setara, jika unsur pada setiap bagiannya dipisahkan oleh tanda baca dan kata hubung.

Pengertian, Fungsi, Contoh Tanda Baca Titik dan Koma

1. Tanda Titik (.)

a. Tanda Titik di Akhir Kalimat

b. Tanda Titik Digunakan di Akhir Singkatan Nama Orang.

c. Tanda Titik pada Akhir Singkatan Gelar, Pangkat, Jabatan, Sapaan

d. Tanda Titik untuk Singkatan Kata yang Sudah Umum.

e. Tanda Titik Untuk Memisahkan Angka Jam, Menit, dan Detik

f. Tanda Titik sebagai Pemisah Bilangan Ribuan dan Kelipatannya

g. Tanda Titik Digunakan dalam Penulisan Daftar Pustaka

h. Tanda Titik Digunakan pada format Numbering (Penomoran)

i. Tanda Titik Digunakan dalam Sebuah Bagan atau Daftar

j. Tanda Titik Tidak Digunakan dalam Singkatan Lembaga

k. Tanda Titik Tidak Digunakan di Keterangan Pengirim dan Penerima Surat

2. Tanda Koma (,)

a. Digunakan untuk menuliskan unsur dalam suatu rincian atau bilangan.

b. Digunakan untuk memisahkan antara satu kalimat setara dengan kalimat setara berikutnya, yang diawali oleh kata-kata tertentu (tetapi, melainkan, sedangkan, kecuali).

c. Digunakan untuk memisahkan antara satu kalimat dengan kalimat lainnya, jika kedudukan kalimat tersebut berbeda (induk kalimat dan anak kalimat) kemudian kalimat yang berkedudukan sebagai anak kalimat berada sebelum/di depan induk kalimat.

d. Digunakan di belakang suatu kata atau ungkapan yang merupakan penghubung antar kalimat (oleh karena itu, jadi, dengan demikian, sehubungan dengan itu, meskipun begitu), kemudian penghubung tersebut berada di awal kalimat.

e. Digunakan untuk memisahkan beberapa kata (o, ya, wah, aduh, kasihan) dari kata-kata lain yang berada dalam satu kalimat.

f. Digunakan untuk memisahkan kalimat petikan langsung dari potongan kalimat lainnya.

g. Digunakan untuk memisahkan antara nama dan alamat, bagian-bagian alamat, yang ditulis secara berurut.

h. Digunakan untuk memisahkan tempat dan tanggal, nama tempat dan wilayah/negeri yang ditulis secara berurut.

i. Digunakan untuk memisahkan penulisan nama penulis atau pengarang yang susunan namanya dibalik pada penulisan daftar pustaka.

j. Digunakan dalam penulisan catatan kaki.

k. Digunakan untuk membedakan antara nama dengan gelar, pada penulisan gelar akademik.

l. Digunakan di depan angka persepuluhan atau antara rupiah dan satuan terkecil sen yang dinyatakan dengan angka.

m. Digunakan untuk mengapit keterangan tambahan dalam suatu kalimat yang sifatnya tidak terbatas.

n. Digunakan di belakang keterangan yang berada di awal kalimat yang bertujuan agar tidak terjadi kesalahan saat membaca dan memahami maksud kalimat.

o. Tanda koma tidak digunakan untuk memisahkan suatu petikan langsung dalam satu kalimat, jika petikan langsung itu diakhiri dengan tanda tanya (petikan langsung berupa kalimat tanya).

Hal-Hal yang Berkaitan dengan Lingkaran

Introspeksi Diri dalam Menulis

Syair dan Pantun

Uji Hafalan Perkalian Kamu di Sini

Kerjakan!

Unsur-Unsur Intrinsik

Jenis-Jenis Paragraf

Pemahaman Bacaan, Tersurat, Tersirat

Makna Kata atau Istilah, Antonim, dan Sinonim

Pengertian Istilah

Contoh-contoh istilah umum dalam kalimat:

Contoh-contoh istilah khusus dalam kalimat:

Pengertian Sinonim