smp kartika ambulu

Study Tour

e.wati39@ymail.com (smp kartika ambulu) — Sun, 17 Mar 2013 00:23:00 -0700

From study tour

Kegiatan Maulud Nabi

e.wati39@ymail.com (smp kartika ambulu) — Sun, 17 Mar 2013 00:22:00 -0700

From MAULUD NABI

H.U.T

e.wati39@ymail.com (smp kartika ambulu) — Sun, 17 Mar 2013 00:20:00 -0700

From HUT

Kunjungan ibu Damdin

e.wati39@ymail.com (smp kartika ambulu) — Sun, 17 Mar 2013 00:20:00 -0700

From bu dandim

laporan

e.wati39@ymail.com (smp kartika ambulu) — Sat, 16 Mar 2013 23:55:00 -0700

From laporan

lepas pisah

e.wati39@ymail.com (smp kartika ambulu) — Tue, 22 Mar 2011 00:15:00 -0700

demi mensukseskan acara lepas pisah para murid menyusun tugas untuk mensukseskan acara lepas pisah siswa kelas 9.dari puisi , musik , paduan suara dan yel kartika dari kelas 7 dan 8.tak lupa do'a-do'a yang selalu dipanjatkan untuk kakakya agar sukses menjadi manusia bermartabat.
semuanya itu hanya untuk kakaknya yang telah berhasil menyeselesaikan belajarnya ditingkat SLTP menuju jenjang berikutnya........

KEGIATAN RELIGI

e.wati39@ymail.com (smp kartika ambulu) — Mon, 21 Mar 2011 23:54:00 -0700

di kegiatan religi ini kartika juga ingin siswanya mendapatkan siraman rohani agar kelak menjadi manusia yang lebih baik.di sini diajarkan juga bagai man menjalankan beribadah yang baik yang sesuai dengan ajaran agamanya masing-masing..........
juga ada kegiatan istigosah yang diadakan setiap 1minggu sekali untuk mendoaakan kesuksesan para siswanya dan meningkatkan rasa sepiritualnya...............

juga ada kegiatan ramadhan(pondok romadhon)

HARI ULTAH KARTIKA

e.wati39@ymail.com (smp kartika ambulu) — Mon, 21 Mar 2011 23:20:00 -0700

di hari ultahnya,kartika mengadakan lomba internal yang diikuti para siswanya untuk menampilkan kreasinya.para murid sangat senang,karena mereka ingin menunjukan kreatifitasnya dan mereka sangat ingin menunjukkan kelasnya adalah yang terbaik......ini untuk memicu semangat yang luar biasa dan mengasah kreatifitas yang tinggi sehingga menjadi anak yang aktif.....kelak........


                                                  foto kegiatan ultah kartika

PRAMUKA

e.wati39@ymail.com (smp kartika ambulu) — Mon, 21 Mar 2011 22:46:00 -0700

untuk menciptakan rasa nasionalisme yang tinggi dan bangga menjadi warga negara indonesia serta menolong sesama dan mencintai lingkungan yang bersih...
kartika mengasah siswanya dikegiatan ini dengan merangkul atau mengajak adik-adiknya yang duduk di bangku SD.........hal ini semata-mata untuk mendidik adiknya kelak untuk melanjutkan visi dan misi kepramukaan........
berikut foto kegiatan kartika.......

PASUKAN BARIS-BERBARIS

e.wati39@ymail.com (smp kartika ambulu) — Mon, 21 Mar 2011 22:30:00 -0700

di hari ulang tahun kemerdekaan R.I kota ambulu juga mempertunjukan baris-berbaris yang di ikuti kalangan umum,pelajar dan mahasiswa ...acara ini dikota ambulu disebut(gerak jalan) disini smp kartika menunjukkan semangat berbaris, hal ini untuk melatih kedisiplinannya seperti apa yang dilakukan oleh para pejuang atau prajurit yang terus membela dan menjaga kedaulatan.............N.K.R.I

MERAYAKAN H.U.T KEMERDEKAAN R.I

e.wati39@ymail.com (smp kartika ambulu) — Mon, 21 Mar 2011 22:09:00 -0700

menyambut H.U.T kemerdekaan R.I,kota ambulu mengadakan kegiatan rutin tahuanan.
dengan berjalan kaki sejauh 7km dengan rute sekitar jalan raya ambulu.acara tersebut semata-mata untuk menghibur masyarakat dan untuk mengingat para pejuang yang telah membela tanah air....
semua sekolah menampilkan kreasinya masing-masing termasuk smp kartika yang menampilkan kreatifitasnya seperti foto di bawah ini...........

AKTIFITAS SMP KARTIKA

e.wati39@ymail.com (smp kartika ambulu) — Mon, 21 Mar 2011 21:22:00 -0700

merayakan idul adha

PENDAHULUAN

e.wati39@ymail.com (smp kartika ambulu) — Mon, 21 Mar 2011 21:19:00 -0700

PENDAHULUAN

1. Identitas Sekolah :

- Nama Sekolah : SMP KARTIKA IV-6

- Nomor Statistik Sekolah : 204052426087

- NPSN : 20523767

- Alamat : Jl. Raya Suyitman No. 125 Ambulu

Kecamatan Ambulu Kabupaten Jember

- Nomor Telepon : (0336) 881396

2. Identitas Kepala Sekolah

- Nama : Drs. Agus Priyanto, M.MPd.

- Tempat, Tgl. Lahir : Jember, 12 Agustus 1962

- Alamat : Jl. Raya Suyitman No. 127 Ambulu

- Nomor Telepon / HP : 03317848212

3. Jumlah Guru : 16 orang

4. Jumlah Karyawan : 3 orang

5. Tuliskan secara ringkas kinerja sekolah, mencakup visi dan misi serta program-program unggulannya. Apa yang dituliskan hendaknya menggambarkan dan sesuai dengan apa yang dilaporkan dalam dokumen ini.

SMP Kartika IV-6 Ambulu berdiri sejak Tahun 1966, diawali dengan Nama SMP Saraswati, kemudian berubah nama menjadi SMP Tujuh Belas Agustus, dimana Yayasan yang mengelola adalah Yaysan Lokal setelah berjalan beberapa tahun, tahun 1973 Yayasan tersebut menyerahkan kepada Yayasan Persid Kartika Candra Kirana maka berubahlah nama lembaga tersebut menjadi SMP Kartika sampai sekarang. SMP Kartika IV-6 terletak di Desa Ambulu, Kecamatan Ambulu merupakan salah satu sekolahan yang tertua di Kecamatan Ambulu yang sampai sekarang tetap eksis, dan memberikan andil kepada Pemerintah khususnya Menuntaskan Wajib Belajar 9 Tahun.

SMP Kartika IV-6 Ambulu memiliki Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan sebagai berikut : tenaga guru sejumlah 16 orang dan tenaga kependidikan sejumlah 3 orang, dari jumlah 16 guru sesuai dengan ketentuan yang ada bahwa guru SMP minimal berkualifikasi S.1 / Akta IV, kondisi guru di SMP Kartika IV-6 75% berkualifikasi ijazah S.1 / Akta IV.

Kurikulum SMP Kartika IV-6 Ambulu adalah Kurikulum Operasional yang disusun dan dilaksanakan oleh masing–masing komponen yang ada di lembaga. Kurikulum dikembangkan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Tujuan ini meliputi Tujuan Pendidikan Nasional yang disesuaikan dengan kekhasan, kondisi dan potensi daerah, sistem pendidikan dan peserta didik.

Visi :

Menjadikan siswa yang unggul dalam prestasi akademik maupun non akademik berlandaskan iman, taqwa, dan berbudi pekerti luhur.

Misi :

1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sehingga setiap siswa dapat berkembang secara optimal sesuai dengan prestasinya.

2. Melaksanakan bimbingan dan latihan olah raga secara kontinyu.

3. Membimbing dan menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari – hari.

4. Meningkatkan kwalitas kompetensi guru dan karyawan dalam mewujudkan Standar Pelayanan Minimal.

5. Meningkatkan kesejahteraan guru dan karyawan untuk mendorong peningkatan mutu pembelajaran.

6. Meningkatkan ketrampilan peserta didik dalm kecakapan hidup.

Program – Program Unggulan :

a) Melaksanakan pembinaan olah raga secara kontinue

b) Melaksanakan pembinaan seni musik secara kontinue

c) Melaksanakan pembinaan seni tari secara kontinue

d) Melaksanakan pembinaan kepramukaan secara kontinue

e) Melaksanakan pembinaan rohani melalui istighosah dan tahlil setiap jum’at

7. Jelaskan kondisi lingkungan sekolah ini yang menggambarkan kondisi setempat yang khas, dan ciri-ciri khusus para siswanya. Uraian di bagian ini hendaknya mencakup pula peluang yang ada atau rintangan yang dihadapi bagi pencapaian prestasi belajar atau prestasi lainnya, juga jelaskan kondisi khusus yang perlu dipertimbangkan dalam pelaksanaan proses belajar-mengajar (misalnya kondisi sosial-ekonomi keluarga siswa, atau para siswa dengan kebutuhan khusus).

SMP Kartika IV-6 terletak di dalam kota sebelah timur jalan raya, dan koramil, sebelah utara rumah warga, sebelah barat Kantor UPTD dan SDN Ambulu 01, sebelah selatan berbatasan dengan rumah warga. Mayoritas siswa berdomisili di sekitar sekolah, ciri khusus siswa SMP Kartika kebanyakan mempunyai sosial ekonomi menengah ke bawah di samping ada sebagian yang mempunyai ekonomi sosial menengah ke atas. Kebanyakan pula siswa yang masuk di SMP Kartika dengan kemauan sendiri.

Rintangan yang dihadapi dalam pencapaian prestasi belajar adalah kurangnya siswa dalam belajar di samping lokasi sekolah yang dekat dengan jalan raya sehingga mengakibatkan kurang konsentrasinya siswa dalam belajar karena bising oleh suara kendaraan, kurangnya perpustakaan, laboratorium dan lain – lain, yang sangat kurang memadai dan alat pembelajaran yang tidak lengkap.