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00:00:00<![CDATA[Connexion Internet : des écoles en plein paradoxe]]>https://cursus.edu/33582/connexion-internet-des-ecoles-en-plein-paradoxe2025-04-30 00:00:00<![CDATA[L’exode urbain : comment comprendre le repeuplement des campagnes ?]]>https://cursus.edu/33572/lexode-urbain-comment-comprendre-le-repeuplement-des-campagnes2025-04-30 00:00:00<![CDATA[Rendre tous les villages intelligents]]>https://cursus.edu/33571/rendre-tous-les-villages-intelligents2025-04-30 00:00:00<![CDATA[Quand la vitesse écrase l'espace et tranche les racines]]>https://cursus.edu/33570/quand-la-vitesse-ecrase-lespace-et-tranche-les-racines2025-04-30 00:00:00<![CDATA[Apprendre des paysages]]>https://cursus.edu/33569/apprendre-des-paysages2025-04-30 00:00:00<![CDATA[Guide de l’évaluation par les pairs dans l’enseignement supérieur]]>https://cursus.edu/33565/guide-de-levaluation-par-les-pairs-dans-lenseignement-superieur2025-04-29 00:00:00<![CDATA[La tendance du Montessori au Canada : un phénomène éducatif en plein essor]]>https://cursus.edu/33564/la-tendance-du-montessori-au-canada-un-phenomene-educatif-en-plein-essor2025-04-29 00:00:00<![CDATA[Générer des images avec ChatGPT - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/33563/generer-des-images-avec-chatgpt-cours-en-video2025-04-29 00:00:00<![CDATA[Enseigner le développement durable aux générations futures]]>https://cursus.edu/33562/enseigner-le-developpement-durable-aux-generations-futures2025-04-28 00:00:00<![CDATA[Lancement de Pass Éducation au Canada]]>https://cursus.edu/33561/lancement-de-pass-education-au-canada2025-04-25 00:00:00<![CDATA[Améliorer son anglais : focus sur les voyages à l’étranger pour mieux apprendre]]>https://cursus.edu/33556/ameliorer-son-anglais-focus-sur-les-voyages-a-letranger-pour-mieux-apprendre2025-04-24 00:00:00<![CDATA[L'Égypte éternelle : une odyssée des sens et de l'âme]]>https://cursus.edu/33549/legypte-eternelle-une-odyssee-des-sens-et-de-lame2025-04-23 00:00:00<![CDATA[Micro-certifications : levier sous-exploité pour valoriser les compétences en entreprise]]>https://cursus.edu/33548/micro-certifications-levier-sous-exploite-pour-valoriser-les-competences-en-entreprise2025-04-23 00:00:00<![CDATA[Mettre en relation texte et image]]>https://cursus.edu/33547/mettre-en-relation-texte-et-image2025-04-21 00:00:00<![CDATA[Les communautés d'apprentissage professionnelles]]>https://cursus.edu/33546/les-communautes-dapprentissage-professionnelles2025-04-22 00:00:00<![CDATA[Réfléchir le scénario pédagogique et d'accompagnement]]>https://cursus.edu/33545/reflechir-le-scenario-pedagogique-et-daccompagnement2025-04-22 00:00:00<![CDATA[L'attractivité d'un sujet pédagogique]]>https://cursus.edu/33541/lattractivite-dun-sujet-pedagogique2025-04-23 00:00:00<![CDATA[Du rapport aux savoirs aux désirs d’apprendre ensemble]]>https://cursus.edu/33528/du-rapport-aux-savoirs-aux-desirs-dapprendre-ensemble2025-04-22 00:00:00<![CDATA[Sommes-nous la moyenne des cinq personnes les plus proches de nous ?]]>https://cursus.edu/33527/sommes-nous-la-moyenne-des-cinq-personnes-les-plus-proches-de-nous2025-04-23 00:00:00<![CDATA[Apprendre en musique]]>https://cursus.edu/33526/apprendre-en-musique2025-04-23 00:00:00<![CDATA[Mettre en relation les élèves et la science]]>https://cursus.edu/33525/mettre-en-relation-les-eleves-et-la-science2025-04-23 00:00:00<![CDATA[Deux initiatives parascolaires au Cameroun]]>https://cursus.edu/33524/deux-initiatives-parascolaires-au-cameroun2025-04-22 00:00:00<![CDATA[Tous autodidactes!]]>https://cursus.edu/33523/tous-autodidactes2025-04-22 00:00:00<![CDATA[Maîtriser CapCut sur ordinateur - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/33522/maitriser-capcut-sur-ordinateur-cours-en-video2025-04-22 00:00:00<![CDATA[Présentation en ligne des 2 jeux sérieux FIED / Ikigai]]>https://cursus.edu/33521/presentation-en-ligne-des-2-jeux-serieux-fied-ikigai2025-04-22 00:00:00<![CDATA[Présentation en ligne des 2 jeux sérieux FIED / Ikigai]]>https://cursus.edu/33520/presentation-en-ligne-des-2-jeux-serieux-fied-ikigai2025-04-22 00:00:00<![CDATA[Enquête au Musée]]>https://cursus.edu/33519/enquete-au-musee2025-04-21 00:00:00<![CDATA[ECG : ça vous dit quelque chose?]]>https://cursus.edu/33514/ecg-ca-vous-dit-quelque-chose2025-04-21 00:00:00<![CDATA[Pirates, hackers, trésors et pots de miel]]>https://cursus.edu/33498/pirates-hackers-tresors-et-pots-de-miel2025-04-16 00:00:00<![CDATA[Se défendre contre les harceleurs]]>https://cursus.edu/33479/se-defendre-contre-les-harceleurs2025-04-14 00:00:00<![CDATA[L'IA pour mieux se défendre]]>https://cursus.edu/33478/lia-pour-mieux-se-defendre2025-04-14 00:00:00<![CDATA[Les armes, une réalité inévitable ?]]>https://cursus.edu/33477/les-armes-une-realite-inevitable2025-04-14 00:00:00<![CDATA[L'esprit critique à l'ère de l'intelligence artificielle]]>https://cursus.edu/33458/lesprit-critique-a-lere-de-lintelligence-artificielle2025-04-16 00:00:00<![CDATA[Se lever contre l'ignorance]]>https://cursus.edu/33457/se-lever-contre-lignorance2025-04-15 00:00:00<![CDATA[Les principes de défense]]>https://cursus.edu/33456/les-principes-de-defense2025-04-16 00:00:00<![CDATA[Comment se défendre en prise de parole en public?]]>https://cursus.edu/33455/comment-se-defendre-en-prise-de-parole-en-public2025-04-16 00:00:00<![CDATA[L'article scientifique ou la chasse gardée des universitaires]]>https://cursus.edu/33454/larticle-scientifique-ou-la-chasse-gardee-des-universitaires2025-04-16 00:00:00<![CDATA[Sécurité psychologique et facilitation en intelligence collective]]>https://cursus.edu/33453/securite-psychologique-et-facilitation-en-intelligence-collective2025-04-15 00:00:00<![CDATA[La dentisterie : apprendre à traiter les caries dentaires]]>https://cursus.edu/33449/la-dentisterie-apprendre-a-traiter-les-caries-dentaires2025-04-15 00:00:00<![CDATA[Maîtriser l'outil de création IA Invoke - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/33448/maitriser-loutil-de-creation-ia-invoke-cours-en-video2025-04-15 00:00:00<![CDATA[Notre solution contre les problèmes de logements étudiants en région lyonnaise]]>https://cursus.edu/33447/notre-solution-contre-les-problemes-de-logements-etudiants-en-region-lyonnaise2025-04-14 00:00:00<![CDATA[Transformer un logo vectoriel en illustration 3D - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/33446/transformer-un-logo-vectoriel-en-illustration-3d-cours-en-video2025-04-11 00:00:00<![CDATA[L’éditeur PeopleSpheres certifie son écosystème d’utilisateurs grâce à Skilldy de Procertif]]>https://cursus.edu/33445/lediteur-peoplespheres-certifie-son-ecosysteme-dutilisateurs-grace-a-skilldy-de-procertif2025-04-11 00:00:00<![CDATA[Quand l'algorithme décide]]>https://cursus.edu/33435/quand-lalgorithme-decide2025-04-09 00:00:00<![CDATA[Le parcours du combattant des patients]]>https://cursus.edu/33431/le-parcours-du-combattant-des-patients2025-04-07 00:00:00<![CDATA[Copier le modèle islandais en santé]]>https://cursus.edu/33430/copier-le-modele-islandais-en-sante2025-04-07 00:00:00<![CDATA[Fullphysio : la plateforme pour les kinés actuels et à venir]]>https://cursus.edu/33429/fullphysio-la-plateforme-pour-les-kines-actuels-et-a-venir2025-04-07 00:00:00<![CDATA[L’éducation pour la santé des patients et les enjeux de leur participation]]>https://cursus.edu/33425/leducation-pour-la-sante-des-patients-et-les-enjeux-de-leur-participation2025-04-09 00:00:00<![CDATA[Le Service sanitaire des étudiants en santé (SESA)]]>https://cursus.edu/33409/le-service-sanitaire-des-etudiants-en-sante-sesa2025-04-09 00:00:00<![CDATA[Formation du patient et automédication]]>https://cursus.edu/33408/formation-du-patient-et-automedication2025-04-09 00:00:00<![CDATA[La maîtrise d'usage]]>https://cursus.edu/33407/la-maitrise-dusage2025-04-09 00:00:00<![CDATA[Le travailleur social face à la crise écologique]]>https://cursus.edu/33406/le-travailleur-social-face-a-la-crise-ecologique2025-04-09 00:00:00<![CDATA[La pair-aidance dans la formation en santé]]>https://cursus.edu/33405/la-pair-aidance-dans-la-formation-en-sante2025-04-09 00:00:00<![CDATA[Certificat en gestion des services de santé et des services sociaux]]>https://cursus.edu/33404/certificat-en-gestion-des-services-de-sante-et-des-services-sociaux2025-04-08 00:00:00<![CDATA[Edith : le jumeau numérique en santé]]>https://cursus.edu/33400/edith-le-jumeau-numerique-en-sante2025-04-08 00:00:00<![CDATA[Vulgariser : une habileté pas très développée...]]>https://cursus.edu/33396/vulgariser-une-habilete-pas-tres-developpee2025-04-08 00:00:00<![CDATA[La chirurgie médicale simplifiée]]>https://cursus.edu/33392/la-chirurgie-medicale-simplifiee2025-04-08 00:00:00<![CDATA[Méthodologie de sécurité dans Exchange Online]]>https://cursus.edu/33391/methodologie-de-securite-dans-exchange-online2025-04-08 00:00:00<![CDATA[Obtenir de l'eau pure]]>https://cursus.edu/33387/obtenir-de-leau-pure2025-04-07 00:00:00<![CDATA[Méthodologie de résolution des problèmes techniques dans Microsoft Teams]]>https://cursus.edu/33386/methodologie-de-resolution-des-problemes-techniques-dans-microsoft-teams2025-04-03 00:00:00<![CDATA[Le budget des universités au Québec]]>https://cursus.edu/33374/le-budget-des-universites-au-quebec2025-04-01 00:00:00<![CDATA[Financement durable de l'éducation]]>https://cursus.edu/33370/financement-durable-de-leducation2025-04-01 00:00:00<![CDATA[Le Bitcoin : cette monnaie volatile]]>https://cursus.edu/33360/le-bitcoin-cette-monnaie-volatile2025-03-31 00:00:00<![CDATA[Les économistes, les pires devins qui soit?]]>https://cursus.edu/33359/les-economistes-les-pires-devins-qui-soit2025-03-31 00:00:00<![CDATA[Le mercantilisme, le système qui a changé l'économie]]>https://cursus.edu/33358/le-mercantilisme-le-systeme-qui-a-change-leconomie2025-03-31 00:00:00<![CDATA[L'explosion des dépenses dans les écoles de commerce]]>https://cursus.edu/33354/lexplosion-des-depenses-dans-les-ecoles-de-commerce2025-04-02 00:00:00<![CDATA[L’adoption des crypto-monnaies par les jeunes générations]]>https://cursus.edu/33341/ladoption-des-crypto-monnaies-par-les-jeunes-generations2025-04-02 00:00:00<![CDATA[Les dettes éternelles : comment naviguer dans l'ère de l'endettement]]>https://cursus.edu/33340/les-dettes-eternelles-comment-naviguer-dans-lere-de-lendettement2025-04-01 00:00:00<![CDATA[L'inégalité fait-elle partie des fondements de l'école?]]>https://cursus.edu/33339/linegalite-fait-elle-partie-des-fondements-de-lecole2025-04-02 00:00:00<![CDATA[Des initiatives pour l'éducation financière]]>https://cursus.edu/33338/des-initiatives-pour-leducation-financiere2025-04-01 00:00:00<![CDATA[Du texte au jappement : une révolution dans le monde de l'intelligence artificielle]]>https://cursus.edu/33332/du-texte-au-jappement-une-revolution-dans-le-monde-de-lintelligence-artificielle2025-04-01 00:00:00<![CDATA[Révolutionnez votre façon de préparer et animer vos formations !]]>https://cursus.edu/33331/revolutionnez-votre-facon-de-preparer-et-animer-vos-formations2025-04-01 00:00:00<![CDATA[Découvrir Image Génération 4o de Open AI - Cours gratuit en vidéo]]>https://cursus.edu/33330/decouvrir-image-generation-4o-de-open-ai-cours-gratuit-en-video2025-04-01 00:00:00<![CDATA[La recherche en sciences de la formation est trop souvent précisément fausse]]>https://cursus.edu/33326/la-recherche-en-sciences-de-la-formation-est-trop-souvent-precisement-fausse2025-04-01 00:00:00<![CDATA[Méthodologie d'implémentation Zero Trust dans Microsoft Defender pour le cloud]]>https://cursus.edu/33325/methodologie-dimplementation-zero-trust-dans-microsoft-defender-pour-le-cloud2025-03-31 00:00:00<![CDATA[Une autre façon d'utiliser les outils de paraphrase de l'IA : pour apprendre une nouvelle langue]]>https://cursus.edu/33256/une-autre-facon-dutiliser-les-outils-de-paraphrase-de-lia-pour-apprendre-une-nouvelle-langue2025-03-20 00:00:00<![CDATA[À quoi ressemble un simulateur de tour de contrôle aérien ?]]>https://cursus.edu/33323/a-quoi-ressemble-un-simulateur-de-tour-de-controle-aerien2025-03-25 00:00:00<![CDATA[Un passé sensible : Docteur Mussolini]]>https://cursus.edu/33322/un-passe-sensible-docteur-mussolini2025-03-26 00:00:00<![CDATA[Assurer la transparence des décisions administratives automatisées]]>https://cursus.edu/33318/assurer-la-transparence-des-decisions-administratives-automatisees2025-03-26 00:00:00<![CDATA[La pratique musicale mène au bonheur?]]>https://cursus.edu/33295/la-pratique-musicale-mene-au-bonheur2025-03-24 00:00:00<![CDATA[La pratique délibérée dans l'apprentissage de la musique]]>https://cursus.edu/33294/la-pratique-deliberee-dans-lapprentissage-de-la-musique2025-03-24 00:00:00<![CDATA[Quel avenir pour la pratique de la lecture?]]>https://cursus.edu/33293/quel-avenir-pour-la-pratique-de-la-lecture2025-03-25 00:00:00<![CDATA[Apprendre de sa pratique professionnelle en bibliothèque]]>https://cursus.edu/33269/apprendre-de-sa-pratique-professionnelle-en-bibliotheque2025-03-26 00:00:00<![CDATA[L'IA dans l'apprentissage par simulation]]>https://cursus.edu/33268/lia-dans-lapprentissage-par-simulation2025-03-26 00:00:00<![CDATA[Conseiller ou former sans avoir pratiqué : faut-il de l'expérience personnelle ?]]>https://cursus.edu/33267/conseiller-ou-former-sans-avoir-pratique-faut-il-de-lexperience-personnelle2025-03-26 00:00:00<![CDATA[Mentalité de champion : viser l'excellence dans les études comme dans le sport]]>https://cursus.edu/33266/mentalite-de-champion-viser-lexcellence-dans-les-etudes-comme-dans-le-sport2025-03-26 00:00:00<![CDATA[La pratique dans les formations en santé]]>https://cursus.edu/33265/la-pratique-dans-les-formations-en-sante2025-03-26 00:00:00<![CDATA[Réalité virtuelle et formation professionnelle : entre promesses et vertiges]]>https://cursus.edu/33264/realite-virtuelle-et-formation-professionnelle-entre-promesses-et-vertiges2025-03-26 00:00:00<![CDATA[La pratique d'abord, ensuite la théorie: une voie liée aux contraintes de terrain]]>https://cursus.edu/33263/la-pratique-dabord-ensuite-la-theorie-une-voie-liee-aux-contraintes-de-terrain2025-03-25 00:00:00<![CDATA[L'appropriation en pratique : du concept à l'action]]>https://cursus.edu/33262/lappropriation-en-pratique-du-concept-a-laction2025-03-26 00:00:00<![CDATA[Assembler une lampe de poche à manivelle]]>https://cursus.edu/33258/assembler-une-lampe-de-poche-a-manivelle2025-03-25 00:00:00<![CDATA[Les tableaux de données dans Excel - Cours gratuit en vidéo]]>https://cursus.edu/33257/les-tableaux-de-donnees-dans-excel-cours-gratuit-en-video2025-03-25 00:00:00<![CDATA[Le mur de la complexité]]>https://cursus.edu/33240/le-mur-de-la-complexite2025-03-19 00:00:00<![CDATA[Enquête spatiale : plongez dans une aventure 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00:00:00<![CDATA[Scénarimage (story-board)]]>https://cursus.edu/33155/scenarimage-story-board2025-03-12 00:00:00<![CDATA[Enquête à Chicago : saurez vous démêler les imbroglios ?]]>https://cursus.edu/33154/enquete-a-chicago-saurez-vous-demeler-les-imbroglios2025-03-12 00:00:00<![CDATA[La danse n'a pas d'âge]]>https://cursus.edu/33144/la-danse-na-pas-dage2025-03-10 00:00:00<![CDATA[Des technologies pour les arts vivants]]>https://cursus.edu/33143/des-technologies-pour-les-arts-vivants2025-03-10 00:00:00<![CDATA[Jouer la pièce, malgré la guerre]]>https://cursus.edu/33142/jouer-la-piece-malgre-la-guerre2025-03-10 00:00:00<![CDATA[Embrasser les outils numériques en enseignement des arts]]>https://cursus.edu/33126/embrasser-les-outils-numeriques-en-enseignement-des-arts2025-03-11 00:00:00<![CDATA[Pourquoi apprendre à dessiner au temps de l'IA?]]>https://cursus.edu/33125/pourquoi-apprendre-a-dessiner-au-temps-de-lia2025-03-12 00:00:00<![CDATA[Les objets dérivés de BD et de jeux vidéo, comment les matérialiser et leur donner vie]]>https://cursus.edu/33124/les-objets-derives-de-bd-et-de-jeux-video-comment-les-materialiser-et-leur-donner-vie2025-03-12 00:00:00<![CDATA[La méthode Viewpoints]]>https://cursus.edu/33123/la-methode-viewpoints2025-03-12 00:00:00<![CDATA[L’échauffement des spectateurs]]>https://cursus.edu/33122/lechauffement-des-spectateurs2025-03-12 00:00:00<![CDATA[L’IA et l’industrie musicale : quelles possibilités pour le monde artistique ?]]>https://cursus.edu/33120/lia-et-lindustrie-musicale-quelles-possibilites-pour-le-monde-artistique2025-03-12 00:00:00<![CDATA[Maîtriser l'IA et ChatGPT - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/33117/maitriser-lia-et-chatgpt-cours-en-video2025-03-11 00:00:00<![CDATA[Mémo ISTF - Learning Success Management : en route vers la réussite Apprenant]]>https://cursus.edu/33116/memo-istf-learning-success-management-en-route-vers-la-reussite-apprenant2025-03-11 00:00:00<![CDATA[Peut-on grâce à l'IA créer et savourer notre propre catalogue artistique?]]>https://cursus.edu/33111/peut-on-grace-a-lia-creer-et-savourer-notre-propre-catalogue-artistique2025-03-11 00:00:00<![CDATA[Thinkific: de la création à la vente des cours en ligne]]>https://cursus.edu/33107/thinkific-de-la-creation-a-la-vente-des-cours-en-ligne2025-03-03 00:00:00<![CDATA[Pas tous égaux face au stress]]>https://cursus.edu/33098/pas-tous-egaux-face-au-stress2025-03-03 00:00:00<![CDATA[Pas besoin de dire ce que tu penses, je le saurai]]>https://cursus.edu/33097/pas-besoin-de-dire-ce-que-tu-penses-je-le-saurai2025-03-05 00:00:00<![CDATA[Cultivez vos compétences numériques avec PIX]]>https://cursus.edu/33096/cultivez-vos-competences-numeriques-avec-pix2025-03-05 00:00:00<![CDATA[Compétences socioémotionnelles]]>https://cursus.edu/33095/competences-socioemotionnelles2025-03-03 00:00:00<![CDATA[Embrasser l'anti-fragilité : appliquer le concept de Taleb dans l'éducation]]>https://cursus.edu/33092/embrasser-lanti-fragilite-appliquer-le-concept-de-taleb-dans-leducation2025-03-05 00:00:00<![CDATA[La stratégie antifragile en temps d'incertitudes]]>https://cursus.edu/33080/la-strategie-antifragile-en-temps-dincertitudes2025-03-03 00:00:00<![CDATA[Les principes de l'endurance fondamentale]]>https://cursus.edu/33079/les-principes-de-lendurance-fondamentale2025-03-03 00:00:00<![CDATA[Passer de la performance à la robustesse]]>https://cursus.edu/33078/passer-de-la-performance-a-la-robustesse2025-03-03 00:00:00<![CDATA[L’humain en continuité avec son milieu]]>https://cursus.edu/33071/lhumain-en-continuite-avec-son-milieu2025-03-04 00:00:00<![CDATA[Vers une approche mésologique de la formation]]>https://cursus.edu/33070/vers-une-approche-mesologique-de-la-formation2025-03-05 00:00:00<![CDATA[La recherche doctorale ou l'art de l'endurance]]>https://cursus.edu/33054/la-recherche-doctorale-ou-lart-de-lendurance2025-03-04 00:00:00<![CDATA[Résister à la pression des études]]>https://cursus.edu/33053/resister-a-la-pression-des-etudes2025-03-05 00:00:00<![CDATA[Assainir l'entourage de l'apprenant]]>https://cursus.edu/33052/assainir-lentourage-de-lapprenant2025-03-03 00:00:00<![CDATA[L'entonnoir CNV de la disponibilité, pour une gestion de ses émotions]]>https://cursus.edu/33051/lentonnoir-cnv-de-la-disponibilite-pour-une-gestion-de-ses-emotions2025-03-05 00:00:00<![CDATA[Endurance humaine : techniques pour développer la résilience des enseignants et étudiants]]>https://cursus.edu/33050/endurance-humaine-techniques-pour-developper-la-resilience-des-enseignants-et-etudiants2025-03-04 00:00:00<![CDATA[Créer son Avatar vidéo avec HeyGen - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/33046/creer-son-avatar-video-avec-heygen-cours-en-video2025-03-04 00:00:00<![CDATA[Comment l'I.A. et les LLM fonctionnent]]>https://cursus.edu/33042/comment-lia-et-les-llm-fonctionnent2025-03-04 00:00:00<![CDATA[Explorer de nouvelles manières d'apprendre avec les autres et la nature]]>https://cursus.edu/33041/explorer-de-nouvelles-manieres-dapprendre-avec-les-autres-et-la-nature2025-03-03 00:00:00<![CDATA[Mission «Rire interdit»]]>https://cursus.edu/33040/mission-rire-interdit2025-02-27 00:00:00<![CDATA[Créer des photos 3D - Stereogrammes]]>https://cursus.edu/33036/creer-des-photos-3d-stereogrammes2025-02-27 00:00:00<![CDATA[Le Passeport EAD dans la Collection Numérique N36 de l'AMUE]]>https://cursus.edu/33034/le-passeport-ead-dans-la-collection-numerique-n36-de-lamue2025-02-27 00:00:00<![CDATA[La pollution a influencé l'impressionnisme]]>https://cursus.edu/33020/la-pollution-a-influence-limpressionnisme2025-02-26 00:00:00<![CDATA[La laïcité, une croyance comme les autres ?]]>https://cursus.edu/33019/la-laicite-une-croyance-comme-les-autres2025-02-26 00:00:00<![CDATA[La majorité des influenceurs n'en vivent pas]]>https://cursus.edu/33018/la-majorite-des-influenceurs-nen-vivent-pas2025-02-25 00:00:00<![CDATA[L'évolution des influenceurs digitaux vers une meilleure organisation des pratiques [Mémoire]]]>https://cursus.edu/33014/levolution-des-influenceurs-digitaux-vers-une-meilleure-organisation-des-pratiques-memoire2025-02-25 00:00:00<![CDATA[Pourquoi des enseignants jouent-ils les influenceurs?]]>https://cursus.edu/32996/pourquoi-des-enseignants-jouent-ils-les-influenceurs2025-02-26 00:00:00<![CDATA[La vérité à l'ère des influenceurs : discerner le vrai du faux]]>https://cursus.edu/32995/la-verite-a-lere-des-influenceurs-discerner-le-vrai-du-faux2025-02-26 00:00:00<![CDATA[Mécanismes de l'influence : comprendre le pouvoir des influenceurs]]>https://cursus.edu/32994/mecanismes-de-linfluence-comprendre-le-pouvoir-des-influenceurs2025-02-25 00:00:00<![CDATA[L’influence dans la formation des adultes à l’ère numérique]]>https://cursus.edu/32993/linfluence-dans-la-formation-des-adultes-a-lere-numerique2025-02-26 00:00:00<![CDATA[Éducation aux médias à l'ère des influenceurs]]>https://cursus.edu/32992/education-aux-medias-a-lere-des-influenceurs2025-02-25 00:00:00<![CDATA[Influence et persuasion]]>https://cursus.edu/32991/influence-et-persuasion2025-02-26 00:00:00<![CDATA[BTS - Brevet de technicien supérieur - 16 domaines de pratique]]>https://cursus.edu/32990/bts-brevet-de-technicien-superieur-16-domaines-de-pratique2025-02-25 00:00:00<![CDATA[Techniques de rédaction]]>https://cursus.edu/32989/techniques-de-redaction2025-02-25 15:56:54<![CDATA[Animer ses texte et logos avec l'IA - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/32980/animer-ses-texte-et-logos-avec-lia-cours-en-video2025-02-25 00:00:00<![CDATA[Quand "influencer" à tout prix devient un raccourci pour "réussir" chez les jeunes.]]>https://cursus.edu/32976/quand-influencer-a-tout-prix-devient-un-raccourci-pour-reussir-chez-les-jeunes2025-02-25 00:00:00<![CDATA[Legal Place : pour créer son entreprise aisément]]>https://cursus.edu/32975/legal-place-pour-creer-son-entreprise-aisement2025-02-24 00:00:00<![CDATA[Trois formes d’influences contemporaines]]>https://cursus.edu/32971/trois-formes-dinfluences-contemporaines2025-02-21 00:00:00<![CDATA[Nouvelle enquête : les chiffres de la micro-certification en France]]>https://cursus.edu/32970/nouvelle-enquete-les-chiffres-de-la-micro-certification-en-france2025-02-24 00:00:00<![CDATA[Les rédacteurs IA, des assistants et non des remplaçants]]>https://cursus.edu/32969/les-redacteurs-ia-des-assistants-et-non-des-remplacants2025-02-20 00:00:00<![CDATA[Trouver un organisme pour se former à l'anglais]]>https://cursus.edu/32961/trouver-un-organisme-pour-se-former-a-langlais2025-02-20 00:00:00<![CDATA[Le Dictionnaire actuel de l’éducation]]>https://cursus.edu/32960/le-dictionnaire-actuel-de-leducation2025-02-19 00:00:00<![CDATA[La formation dans l’industrie du luxe : une affaire de mentalité et de qualité]]>https://cursus.edu/32958/la-formation-dans-lindustrie-du-luxe-une-affaire-de-mentalite-et-de-qualite2025-02-19 00:00:00<![CDATA[Comprendre la formation en ingénierie robotique]]>https://cursus.edu/32942/comprendre-la-formation-en-ingenierie-robotique2025-02-17 00:00:00<![CDATA[Des robots intelligents pour les enfants autistes]]>https://cursus.edu/32941/des-robots-intelligents-pour-les-enfants-autistes2025-02-17 00:00:00<![CDATA[Les traducteurs vont-ils disparaître au profit des robots?]]>https://cursus.edu/32940/les-traducteurs-vont-ils-disparaitre-au-profit-des-robots2025-02-18 00:00:00<![CDATA[Les métiers de l’Art oratoire face au développement de la robotique et de l’IA]]>https://cursus.edu/32915/les-metiers-de-lart-oratoire-face-au-developpement-de-la-robotique-et-de-lia2025-02-19 00:00:00<![CDATA[Robots domestiques : Des aides ménagères de nouvelle génération]]>https://cursus.edu/32914/robots-domestiques-des-aides-menageres-de-nouvelle-generation2025-02-19 00:00:00<![CDATA[Apprendre à détecter et réduire les botnets]]>https://cursus.edu/32913/apprendre-a-detecter-et-reduire-les-botnets2025-02-19 00:00:00<![CDATA[L'essor des robots compagnons : amis ou machines ?]]>https://cursus.edu/32912/lessor-des-robots-compagnons-amis-ou-machines2025-02-19 00:00:00<![CDATA[La désautomatisation des robots]]>https://cursus.edu/32911/la-desautomatisation-des-robots2025-02-18 00:00:00<![CDATA[Éduquer à la robotique]]>https://cursus.edu/32910/eduquer-a-la-robotique2025-02-19 00:00:00<![CDATA[Les enjeux de la délégation aux machines]]>https://cursus.edu/32909/les-enjeux-de-la-delegation-aux-machines2025-02-18 00:00:00<![CDATA[Préparer votre entreprise pour l’IA - BDC]]>https://cursus.edu/32908/preparer-votre-entreprise-pour-lia-bdc2025-02-18 00:00:00<![CDATA[100 000 fois mieux... ce que l'I.A. change]]>https://cursus.edu/32904/100-000-fois-mieux-ce-que-lia-change2025-02-18 00:00:00<![CDATA[Découvrir une filière d'avenir en se formant aux professions du digital]]>https://cursus.edu/32903/decouvrir-une-filiere-davenir-en-se-formant-aux-professions-du-digital2025-02-18 00:00:00<![CDATA[Lecture active d’un article scientifique VS Usage d’un résumé par IA robotisée]]>https://cursus.edu/32902/lecture-active-dun-article-scientifique-vs-usage-dun-resume-par-ia-robotisee2025-02-19 00:00:00<![CDATA[Apprendre la retouche photo à l'ère de l'IA dans Photoshop]]>https://cursus.edu/32901/apprendre-la-retouche-photo-a-lere-de-lia-dans-photoshop2025-02-18 00:00:00<![CDATA[Trouver un organisme pour se former à l'anglais]]>https://cursus.edu/32900/trouver-un-organisme-pour-se-former-a-langlais2025-02-17 00:00:00<![CDATA[Les synergies entre la solution Procertif et l’offre de Crosstalent]]>https://cursus.edu/32885/les-synergies-entre-la-solution-procertif-et-loffre-de-crosstalent2025-02-13 00:00:00<![CDATA[La croissance du bien-être comme indice de croissance véritable]]>https://cursus.edu/32876/la-croissance-du-bien-etre-comme-indice-de-croissance-veritable2025-02-13 00:00:00<![CDATA[Partez à l'aventure avec le nouveau jeu Harry Potter]]>https://cursus.edu/32873/partez-a-laventure-avec-le-nouveau-jeu-harry-potter2025-02-12 00:00:00<![CDATA[Cadre 21 certifié niveau 2 en sécurité informatique - Edtech]]>https://cursus.edu/32872/cadre-21-certifie-niveau-2-en-securite-informatique-edtech2025-02-12 00:00:00<![CDATA[La gestion des monnaies citoyennes : le véritable défi des alternatives]]>https://cursus.edu/32871/la-gestion-des-monnaies-citoyennes-le-veritable-defi-des-alternatives2025-02-12 00:00:00<![CDATA[Salon LearningTech - Quelle place pour les formateurs dans un univers envahi par l'IA ?]]>https://cursus.edu/32870/salon-learningtech-quelle-place-pour-les-formateurs-dans-un-univers-envahi-par-lia2025-02-12 00:00:00<![CDATA[Le Moyen âge imaginaire]]>https://cursus.edu/32860/le-moyen-age-imaginaire2025-02-10 00:00:00<![CDATA[Cultiver la créativité des enfants]]>https://cursus.edu/32859/cultiver-la-creativite-des-enfants2025-02-10 00:00:00<![CDATA[Les outils de l'IA qui stimulent l'imagination]]>https://cursus.edu/32858/les-outils-de-lia-qui-stimulent-limagination2025-02-11 00:00:00<![CDATA[L’ère de la créativité augmentée par l’IA]]>https://cursus.edu/32839/lere-de-la-creativite-augmentee-par-lia2025-02-11 00:00:00<![CDATA[L'Art de la critique : se confronter pour créer]]>https://cursus.edu/32838/lart-de-la-critique-se-confronter-pour-creer2025-02-12 00:00:00<![CDATA[Les techniques de créativité ne développent pas la créativité]]>https://cursus.edu/32837/les-techniques-de-creativite-ne-developpent-pas-la-creativite2025-02-12 00:00:00<![CDATA[L'intelligence artificielle à l'assaut de la création]]>https://cursus.edu/32836/lintelligence-artificielle-a-lassaut-de-la-creation2025-02-12 00:00:00<![CDATA[Le croisement du jeu et de l'IA générative]]>https://cursus.edu/32835/le-croisement-du-jeu-et-de-lia-generative2025-02-12 00:00:00<![CDATA[A la découverte de ChatGPT - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/32834/a-la-decouverte-de-chatgpt-cours-en-video2025-02-11 00:00:00<![CDATA[La créativité collective, moteur de la performance des équipes]]>https://cursus.edu/32833/la-creativite-collective-moteur-de-la-performance-des-equipes2025-02-11 00:00:00<![CDATA[FIED - Newsletter février 2025]]>https://cursus.edu/32832/fied-newsletter-fevrier-20252025-02-07 00:00:00<![CDATA[L'identification de la biodiversité à grande échelle]]>https://cursus.edu/32817/lidentification-de-la-biodiversite-a-grande-echelle2025-02-05 00:00:00<![CDATA[Conseillance pédagogique]]>https://cursus.edu/32816/conseillance-pedagogique2025-02-05 00:00:00<![CDATA[Ça ne vous gêne pas d’évaluer dans le vide ?]]>https://cursus.edu/32815/ca-ne-vous-gene-pas-devaluer-dans-le-vide2025-02-05 00:00:00<![CDATA[Le comportement tyrannique des enfants]]>https://cursus.edu/32808/le-comportement-tyrannique-des-enfants2025-02-04 00:00:00<![CDATA[Comprendre la socialisation]]>https://cursus.edu/32807/comprendre-la-socialisation2025-02-04 00:00:00<![CDATA[Les hallucinations de l'I.A. : quand elle invente des réalités]]>https://cursus.edu/32785/les-hallucinations-de-lia-quand-elle-invente-des-realites2025-02-04 00:00:00<![CDATA[Influenceurs virtuels : quand l’I.A. façonne notre vision du monde]]>https://cursus.edu/32784/influenceurs-virtuels-quand-lia-faconne-notre-vision-du-monde2025-02-05 00:00:00<![CDATA[Gérer les conflits en classe]]>https://cursus.edu/32783/gerer-les-conflits-en-classe2025-02-05 00:00:00<![CDATA[De la météo intérieure au climat personnel]]>https://cursus.edu/32782/de-la-meteo-interieure-au-climat-personnel2025-02-05 00:00:00<![CDATA[L'IA et la robotisation des pratiques]]>https://cursus.edu/32781/lia-et-la-robotisation-des-pratiques2025-02-05 00:00:00<![CDATA[L’émotion incarnée]]>https://cursus.edu/32780/lemotion-incarnee2025-02-05 00:00:00<![CDATA[Des aimants en bois pour familiariser les enfants à leur environnement]]>https://cursus.edu/32777/des-aimants-en-bois-pour-familiariser-les-enfants-a-leur-environnement2025-02-04 00:00:00<![CDATA[L'importance des modèles chez les enfants]]>https://cursus.edu/32773/limportance-des-modeles-chez-les-enfants2025-02-04 00:00:00<![CDATA[L'IA et son effet sur le comportement de ses utilisateurs]]>https://cursus.edu/32772/lia-et-son-effet-sur-le-comportement-de-ses-utilisateurs2025-02-05 00:00:00<![CDATA[Kling AI : l'IA Générative Vidéo - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/32771/kling-ai-lia-generative-video-cours-en-video2025-02-04 00:00:00<![CDATA[Panneaux muraux d'activités: pour une éducation ludique]]>https://cursus.edu/32769/panneaux-muraux-dactivites-pour-une-education-ludique2025-02-03 00:00:00<![CDATA[FIED partenaire du projet OpenEU]]>https://cursus.edu/32768/fied-partenaire-du-projet-openeu2025-01-31 00:00:00<![CDATA[Webinaire ISTF : présentation des chiffres clés du digital learning]]>https://cursus.edu/32764/webinaire-istf-presentation-des-chiffres-cles-du-digital-learning2025-01-30 00:00:00<![CDATA[Comment interagir avec une personne qui semble en détresse psychologique.]]>https://cursus.edu/32760/comment-interagir-avec-une-personne-qui-semble-en-detresse-psychologique2025-01-29 00:00:00<![CDATA[Des plantes négligées qui peuvent aider à l'adaptation climatique]]>https://cursus.edu/32759/des-plantes-negligees-qui-peuvent-aider-a-ladaptation-climatique2025-01-29 00:00:00<![CDATA[Mesurer l'attention avec le test Blast - Rapide et significatif]]>https://cursus.edu/32755/mesurer-lattention-avec-le-test-blast-rapide-et-significatif2025-01-29 00:00:00<![CDATA[Méthodologie d'Implémentation de la Gestion des Problèmes ITIL]]>https://cursus.edu/32753/methodologie-dimplementation-de-la-gestion-des-problemes-itil2025-01-29 00:00:00<![CDATA[Les inscriptions sont ouvertes pour la Journée Thématique #RED25 !]]>https://cursus.edu/32752/les-inscriptions-sont-ouvertes-pour-la-journee-thematique-red252025-02-27 00:00:00<![CDATA[Le cerveau adore les histoires]]>https://cursus.edu/32745/le-cerveau-adore-les-histoires2025-01-28 00:00:00<![CDATA[Le mécanisme de l'attention]]>https://cursus.edu/32744/le-mecanisme-de-lattention2025-01-28 00:00:00<![CDATA[Vivre avec un TDAH]]>https://cursus.edu/32743/vivre-avec-un-tdah2025-01-27 00:00:00<![CDATA[Le moteur de l’attention, ce n’est pas seulement la récompense]]>https://cursus.edu/32739/le-moteur-de-lattention-ce-nest-pas-seulement-la-recompense2025-01-29 00:00:00<![CDATA[L'attention des élèves en classe : enseignement explicite pour une amélioration [Mémoire]]]>https://cursus.edu/32720/lattention-des-eleves-en-classe-enseignement-explicite-pour-une-amelioration-memoire2025-01-28 00:00:00<![CDATA[Reconquérir la capacité d’attention des apprenants]]>https://cursus.edu/32719/reconquerir-la-capacite-dattention-des-apprenants2025-01-29 00:00:00<![CDATA[La méditation : l’entraînement invisible de l’attention]]>https://cursus.edu/32718/la-meditation-lentrainement-invisible-de-lattention2025-01-28 00:00:00<![CDATA[L’expérience de fixation]]>https://cursus.edu/32717/lexperience-de-fixation2025-01-28 00:00:00<![CDATA[Attention + action = expérience]]>https://cursus.edu/32716/attention-action-experience2025-01-28 00:00:00<![CDATA[Réapprendre à se taire pour reconquérir notre attention]]>https://cursus.edu/32715/reapprendre-a-se-taire-pour-reconquerir-notre-attention2025-01-28 00:00:00<![CDATA[Créer des mockups avec Firefly - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/32711/creer-des-mockups-avec-firefly-cours-en-video2025-01-28 00:00:00<![CDATA[L'effet d'un antivirus avec VPN sur la vitesse et la performance d'une Smart TV]]>https://cursus.edu/32709/leffet-dun-antivirus-avec-vpn-sur-la-vitesse-et-la-performance-dune-smart-tv2025-01-23 00:00:00<![CDATA[Journée Thématique JT #RED25 : IA et l’EAD]]>https://cursus.edu/32699/journee-thematique-jt-red25-ia-et-lead2025-01-23 00:00:00<![CDATA[L'intelligence économique appliquée de l'école à l'université [Dossier]]]>https://cursus.edu/32698/lintelligence-economique-appliquee-de-lecole-a-luniversite-dossier2025-01-22 00:00:00<![CDATA[La modélisation glaciaire s'accélère]]>https://cursus.edu/32694/la-modelisation-glaciaire-saccelere2025-01-22 00:00:00<![CDATA[Des portes ouvertes virtuelles d'une école d'ingénieurs]]>https://cursus.edu/32687/des-portes-ouvertes-virtuelles-dune-ecole-dingenieurs2025-01-20 00:00:00<![CDATA[L'homme derrière la tour la plus célèbre du monde]]>https://cursus.edu/32686/lhomme-derriere-la-tour-la-plus-celebre-du-monde2025-01-20 00:00:00<![CDATA[L'ère de l'IA : de l'intrication des projets à l'efficience globale]]>https://cursus.edu/32664/lere-de-lia-de-lintrication-des-projets-a-lefficience-globale2025-01-22 00:00:00<![CDATA[La complexité du secteur du bâtiment, entre écologie et numérisation]]>https://cursus.edu/32663/la-complexite-du-secteur-du-batiment-entre-ecologie-et-numerisation2025-01-22 00:00:00<![CDATA[L’école d’aujourd’hui : projet éducatif ou chantier administratif ?]]>https://cursus.edu/32662/lecole-daujourdhui-projet-educatif-ou-chantier-administratif2025-01-21 00:00:00<![CDATA[Les écoles d'ingénieur se mettent au vert]]>https://cursus.edu/32661/les-ecoles-dingenieur-se-mettent-au-vert2025-01-22 00:00:00<![CDATA[L’IA et la transformation du génie humain]]>https://cursus.edu/32660/lia-et-la-transformation-du-genie-humain2025-01-22 00:00:00<![CDATA[Comment valoriser ces ingénieurs nés au mauvais endroit?]]>https://cursus.edu/32659/comment-valoriser-ces-ingenieurs-nes-au-mauvais-endroit2025-01-22 00:00:00<![CDATA[L'ingénieur peut-il se passer d'intuition ?]]>https://cursus.edu/32658/lingenieur-peut-il-se-passer-dintuition2025-01-22 00:00:00<![CDATA[Trouve le génie dans ta passion]]>https://cursus.edu/32653/trouve-le-genie-dans-ta-passion2025-01-21 00:00:00<![CDATA[Microsoft 365 : Guide Méthodologique des Fonctionnalités de Sécurité Avancées]]>https://cursus.edu/32652/microsoft-365-guide-methodologique-des-fonctionnalites-de-securite-avancees2025-01-20 00:00:00<![CDATA[L'école derrière les génies de la Silicon Valley]]>https://cursus.edu/32648/lecole-derriere-les-genies-de-la-silicon-valley2025-01-21 00:00:00<![CDATA[Découvrez nos offres d’alternance en immobilier avec l'ESG Immobilier]]>https://cursus.edu/32647/decouvrez-nos-offres-dalternance-en-immobilier-avec-lesg-immobilier2025-02-04 00:00:00<![CDATA[Rédiger une charte graphique - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/32646/rediger-une-charte-graphique-cours-en-video2025-01-21 00:00:00<![CDATA[Complexification des sociétés et des organisations]]>https://cursus.edu/32640/complexification-des-societes-et-des-organisations2025-01-21 00:00:00<![CDATA[Jury d'évaluation ou jury de certification : quelles différences ?]]>https://cursus.edu/32638/jury-devaluation-ou-jury-de-certification-quelles-differences2025-01-16 00:00:00<![CDATA[Assiste-t-on à la fin du ski?]]>https://cursus.edu/32614/assiste-t-on-a-la-fin-du-ski2025-01-13 00:00:00<![CDATA[La transition en ski]]>https://cursus.edu/32613/la-transition-en-ski2025-01-13 00:00:00<![CDATA[Doit-on réduire son chauffage l'hiver?]]>https://cursus.edu/32612/doit-on-reduire-son-chauffage-lhiver2025-01-13 00:00:00<![CDATA[Vivre à la montagne l'hiver, une évolution grâce aux technologies]]>https://cursus.edu/32590/vivre-a-la-montagne-lhiver-une-evolution-grace-aux-technologies2025-01-14 00:00:00<![CDATA[Le potager en hiver, comment préparer le sol et que peut-on récolter]]>https://cursus.edu/32589/le-potager-en-hiver-comment-preparer-le-sol-et-que-peut-on-recolter2025-01-15 00:00:00<![CDATA[Voulez-vous fêter Imbolc, la fin de l'hiver, avec Brigit et un(e) druide?]]>https://cursus.edu/32588/voulez-vous-feter-imbolc-la-fin-de-lhiver-avec-brigit-et-une-druide2025-01-15 00:00:00<![CDATA[L'hiver : un véritable tableau blanc pour les enseignants]]>https://cursus.edu/32587/lhiver-un-veritable-tableau-blanc-pour-les-enseignants2025-01-15 00:00:00<![CDATA[La méthode Wim Hof]]>https://cursus.edu/32586/la-methode-wim-hof2025-01-15 00:00:00<![CDATA[Vibration sonore de l'hiver]]>https://cursus.edu/32585/vibration-sonore-de-lhiver2025-01-14 00:00:00<![CDATA[Apprendre dans l’obscurité de l’hiver]]>https://cursus.edu/32584/apprendre-dans-lobscurite-de-lhiver2025-01-15 00:00:00<![CDATA[L'hiver vu d'Afrique : résultat de l'exploration de quelques posts sur les réseaux sociaux]]>https://cursus.edu/32583/lhiver-vu-dafrique-resultat-de-lexploration-de-quelques-posts-sur-les-reseaux-sociaux2025-01-15 00:00:00<![CDATA[Enseigner la syntaxe et la ponctuation]]>https://cursus.edu/32582/enseigner-la-syntaxe-et-la-ponctuation2025-01-14 00:00:00<![CDATA[Cryogénie: Réfrigération & Liquéfaction]]>https://cursus.edu/32581/cryogenie-refrigeration-liquefaction2025-01-14 15:27:51<![CDATA[La cartographie physique des supercalculateurs - hwloc pour HPC]]>https://cursus.edu/32577/la-cartographie-physique-des-supercalculateurs-hwloc-pour-hpc2025-01-14 00:00:00<![CDATA[Eau chaude, eau froide, prescription aux athlètes]]>https://cursus.edu/32573/eau-chaude-eau-froide-prescription-aux-athletes2025-01-14 00:00:00<![CDATA[Les chiffres clés du digital learning 2025 - Baromètre ISTF]]>https://cursus.edu/32572/les-chiffres-cles-du-digital-learning-2025-barometre-istf2025-01-14 00:00:00<![CDATA[Tuto gratuit : transformer une vidéo horizontale en vidéo verticale - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/32571/tuto-gratuit-transformer-une-video-horizontale-en-video-verticale-cours-en-video2025-01-14 00:00:00<![CDATA[Embrassez une nouvelle carrière professionnelle avec un métier prometteur]]>https://cursus.edu/32570/embrassez-une-nouvelle-carriere-professionnelle-avec-un-metier-prometteur2025-01-13 00:00:00<![CDATA[Orchestration des conteneurs : approche académique et méthodologique]]>https://cursus.edu/32569/orchestration-des-conteneurs-approche-academique-et-methodologique2025-01-13 00:00:00<![CDATA[Se former dans une école de commerce du top 10 : avantages et opportunités]]>https://cursus.edu/32568/se-former-dans-une-ecole-de-commerce-du-top-10-avantages-et-opportunites2025-01-10 00:00:00<![CDATA[Les sources des mythes]]>https://cursus.edu/32564/les-sources-des-mythes2025-01-08 00:00:00<![CDATA[La théorie de la relativité remise en question]]>https://cursus.edu/32563/la-theorie-de-la-relativite-remise-en-question2025-01-08 00:00:00<![CDATA[Du chaos naît la synchronisation]]>https://cursus.edu/32562/du-chaos-nait-la-synchronisation2025-01-07 00:00:00<![CDATA[Gérer la routine quotidienne sans perdre de vue l'objectif]]>https://cursus.edu/32543/gerer-la-routine-quotidienne-sans-perdre-de-vue-lobjectif2025-01-08 00:00:00<![CDATA[La contrainte libère : comment les limites décuplent la créativité]]>https://cursus.edu/32542/la-contrainte-libere-comment-les-limites-decuplent-la-creativite2025-01-08 00:00:00<![CDATA[Établir la routine à l'école]]>https://cursus.edu/32541/etablir-la-routine-a-lecole2025-01-08 00:00:00<![CDATA[Apprendre vite ou régulièrement]]>https://cursus.edu/32540/apprendre-vite-ou-regulierement2025-01-08 00:00:00<![CDATA[Le chaordisme]]>https://cursus.edu/32539/le-chaordisme2025-01-08 00:00:00<![CDATA[Régularité et créativité: deux concepts peu compatibles?]]>https://cursus.edu/32538/regularite-et-creativite-deux-concepts-peu-compatibles2025-01-08 00:00:00<![CDATA[Intégrer l’accessibilité à ses pratiques pédagogiques]]>https://cursus.edu/32536/integrer-laccessibilite-a-ses-pratiques-pedagogiques2025-01-07 00:00:00<![CDATA[Bootcamp spécial IA : Produire des formations à l’aide de l’Intelligence Artificielle]]>https://cursus.edu/32535/bootcamp-special-ia-produire-des-formations-a-laide-de-lintelligence-artificielle2025-06-16 00:00:00<![CDATA[Formation DaVinci Resolve : découvrir la page Cut - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/32534/formation-davinci-resolve-decouvrir-la-page-cut-cours-en-video2025-01-07 00:00:00<![CDATA[Devenir Meilleur adopte Procertif pour simplifier la gestion de ses certifications]]>https://cursus.edu/32533/devenir-meilleur-adopte-procertif-pour-simplifier-la-gestion-de-ses-certifications2025-01-07 00:00:00<![CDATA[Organiser son quotidien avec Todoist]]>https://cursus.edu/32529/organiser-son-quotidien-avec-todoist2025-01-06 00:00:00<![CDATA[Où apprendre à gérer les affaires et les entreprises?]]>https://cursus.edu/32528/ou-apprendre-a-gerer-les-affaires-et-les-entreprises2025-01-06 00:00:00<![CDATA[Palmarès des articles les plus populaires de Thot Cursus en 2024]]>https://cursus.edu/32527/palmares-des-articles-les-plus-populaires-de-thot-cursus-en-20242025-01-03 00:00:00<![CDATA[Le guide complet du détourage et de la sélection dans Photoshop - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/32526/le-guide-complet-du-detourage-et-de-la-selection-dans-photoshop-cours-en-video2024-12-31 00:00:00<![CDATA[Comment choisir entre un site Web .com ou .co]]>https://cursus.edu/32525/comment-choisir-entre-un-site-web-com-ou-co2024-12-27 00:00:00<![CDATA[Sécurisation des Réseaux Cloud : Approche Académique et Méthodologique]]>https://cursus.edu/32517/securisation-des-reseaux-cloud-approche-academique-et-methodologique2024-12-20 00:00:00<![CDATA[Choisir une école de commerce en Suisse]]>https://cursus.edu/32516/choisir-une-ecole-de-commerce-en-suisse2024-12-20 00:00:00<![CDATA[Spécialiste de l’accompagnement des utilisateurs pour Microsoft 365 Copilot (MS-4007)]]>https://cursus.edu/32515/specialiste-de-laccompagnement-des-utilisateurs-pour-microsoft-365-copilot-ms-40072024-12-19 00:00:00<![CDATA[Implémenter rétention, eDiscovery et conformité des communications avec Microsoft Purview (SC-5007)]]>https://cursus.edu/32514/implementer-retention-ediscovery-et-conformite-des-communications-avec-microsoft-purview-sc-50072024-12-19 00:00:00<![CDATA[Bien démarrer avec Microsoft Copilot for Security (SC-5006)]]>https://cursus.edu/32513/bien-demarrer-avec-microsoft-copilot-for-security-sc-50062024-12-19 00:00:00<![CDATA[Implémenter la protection des informations et des données avec Microsoft Purview (SC-5003)]]>https://cursus.edu/32512/implementer-la-protection-des-informations-et-des-donnees-avec-microsoft-purview-sc-50032024-12-19 00:00:00<![CDATA[Sécuriser Azure avec Microsoft Defender pour la conformité réglementaire (SC-5002)]]>https://cursus.edu/32511/securiser-azure-avec-microsoft-defender-pour-la-conformite-reglementaire-sc-50022024-12-19 00:00:00<![CDATA[Créer et gérer des applications pilotées par modèle avec Power Apps et Dataverse (PL-7003)]]>https://cursus.edu/32510/creer-et-gerer-des-applications-pilotees-par-modele-avec-power-apps-et-dataverse-pl-70032024-12-19 00:00:00<![CDATA[Créez et gérez des processus automatisés à l’aide de Power Automate (PL-7002)]]>https://cursus.edu/32509/creez-et-gerez-des-processus-automatises-a-laide-de-power-automate-pl-70022024-12-19 00:00:00<![CDATA[Créer et gérer des applications canevas avec Power Apps (PL-7001)]]>https://cursus.edu/32508/creer-et-gerer-des-applications-canevas-avec-power-apps-pl-70012024-12-19 00:00:00<![CDATA[Configurer les opérations de sécurité SIEM à l’aide de Microsoft Sentinel (SC-5001)]]>https://cursus.edu/32507/configurer-les-operations-de-securite-siem-a-laide-de-microsoft-sentinel-sc-50012024-12-19 00:00:00<![CDATA[Copilot pour Microsoft 365 Expérience Interactive pour les Cadres (MS-4008)]]>https://cursus.edu/32506/copilot-pour-microsoft-365-experience-interactive-pour-les-cadres-ms-40082024-12-19 00:00:00<![CDATA[Copilot pour Microsoft 365 pour les administrateurs (MS-4006)]]>https://cursus.edu/32505/copilot-pour-microsoft-365-pour-les-administrateurs-ms-40062024-12-19 00:00:00<![CDATA[Rédiger des invites effectives dans Microsoft 365 Copilot (MS-4005)]]>https://cursus.edu/32504/rediger-des-invites-effectives-dans-microsoft-365-copilot-ms-40052024-12-19 00:00:00<![CDATA[Responsabiliser votre personnel pour travailler avec Copilot pour Microsoft 365 (MS-4004)]]>https://cursus.edu/32503/responsabiliser-votre-personnel-pour-travailler-avec-copilot-pour-microsoft-365-ms-40042024-12-19 00:00:00<![CDATA[Créer des applications collaboratives pour Microsoft Teams (MS-4001)]]>https://cursus.edu/32502/creer-des-applications-collaboratives-pour-microsoft-teams-ms-40012024-12-19 00:00:00<![CDATA[Pour innover en formation, inversez votre schéma de pensée]]>https://cursus.edu/32501/pour-innover-en-formation-inversez-votre-schema-de-pensee2024-12-18 00:00:00<![CDATA[Les 5 raisons de choisir une école de commerce spécialisée dans le digital à Paris]]>https://cursus.edu/32500/les-5-raisons-de-choisir-une-ecole-de-commerce-specialisee-dans-le-digital-a-paris2024-12-17 00:00:00<![CDATA[Les Geometry Nodes - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/32499/les-geometry-nodes-cours-en-video2024-12-17 00:00:00<![CDATA[Vivre de la créativité en 2025 : design, animation, jeu vidéo]]>https://cursus.edu/32498/vivre-de-la-creativite-en-2025-design-animation-jeu-video2024-12-26 00:00:00<![CDATA[À la recherche e ressources sur la #ludopédagogie ?]]>https://cursus.edu/32497/a-la-recherche-e-ressources-sur-la-ludopedagogie2024-12-13 02:16:04<![CDATA[À la recherche d'information sur la #ludopédagogie ?]]>https://cursus.edu/32496/a-la-recherche-dinformation-sur-la-ludopedagogie2024-12-13 00:00:00<![CDATA[L'intelligence économique appliquée de l'école à l'université [Dossier]]]>https://cursus.edu/32487/lintelligence-economique-appliquee-de-lecole-a-luniversite-dossier2024-12-12 00:00:00<![CDATA[Programme court de perfectionnement en éducation]]>https://cursus.edu/32485/programme-court-de-perfectionnement-en-education2024-12-09 00:00:00<![CDATA[Créer son clone IA - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/32484/creer-son-clone-ia-cours-en-video2024-12-11 00:00:00<![CDATA[Recadrer le bavardage en classe]]>https://cursus.edu/32474/recadrer-le-bavardage-en-classe2024-12-09 00:00:00<![CDATA[Peut-on apprendre la gestion de classe par la simulation?]]>https://cursus.edu/32473/peut-on-apprendre-la-gestion-de-classe-par-la-simulation2024-12-09 00:00:00<![CDATA[Pourquoi nous nous disputons avec nos proches?]]>https://cursus.edu/32472/pourquoi-nous-nous-disputons-avec-nos-proches2024-12-09 00:00:00<![CDATA[Les effets de la pression excessive et insuffisante sur l'efficacité et la fatigue]]>https://cursus.edu/32451/les-effets-de-la-pression-excessive-et-insuffisante-sur-lefficacite-et-la-fatigue2024-12-11 00:00:00<![CDATA[Mieux gérer sa classe en réalisant son portrait]]>https://cursus.edu/32450/mieux-gerer-sa-classe-en-realisant-son-portrait2024-12-11 00:00:00<![CDATA[Réinventer le cadre physique et temporel de l'école]]>https://cursus.edu/32449/reinventer-le-cadre-physique-et-temporel-de-lecole2024-12-11 00:00:00<![CDATA[Élargir la notion de succès scolaire]]>https://cursus.edu/32448/elargir-la-notion-de-succes-scolaire2024-12-11 00:00:00<![CDATA[Savoir dire non pour retrouver son équilibre]]>https://cursus.edu/32447/savoir-dire-non-pour-retrouver-son-equilibre2024-12-10 00:00:00<![CDATA[Appuyer sur le bouton «Pause»]]>https://cursus.edu/32446/appuyer-sur-le-bouton-pause2024-12-10 00:00:00<![CDATA[Relâcher la pression avec la danse]]>https://cursus.edu/32445/relacher-la-pression-avec-la-danse2024-12-11 00:00:00<![CDATA[Rétroaction de niveau de bruit dans la classe - Niveau sonore en direct]]>https://cursus.edu/32441/retroaction-de-niveau-de-bruit-dans-la-classe-niveau-sonore-en-direct2024-12-10 00:00:00<![CDATA[«Humain ou Machine» ?]]>https://cursus.edu/32434/humain-ou-machine2024-12-03 00:00:00<![CDATA[Jouer un jeu de rôle avec une intelligence artificielle]]>https://cursus.edu/32430/jouer-un-jeu-de-role-avec-une-intelligence-artificielle2024-12-03 00:00:00<![CDATA[Un nouveau télescope à l'Observatoire du Mont-Cosmos]]>https://cursus.edu/32429/un-nouveau-telescope-a-lobservatoire-du-mont-cosmos2024-12-04 00:00:00<![CDATA[Les règles à adopter avec l'IA en formation]]>https://cursus.edu/32419/les-regles-a-adopter-avec-lia-en-formation2024-12-02 00:00:00<![CDATA[L'IA aux commandes du marketing alimentaire]]>https://cursus.edu/32418/lia-aux-commandes-du-marketing-alimentaire2024-12-02 00:00:00<![CDATA[L'origine féline des IA contemporaines]]>https://cursus.edu/32417/lorigine-feline-des-ia-contemporaines2024-12-02 00:00:00<![CDATA[L’IA en recherche scientifique]]>https://cursus.edu/32404/lia-en-recherche-scientifique2024-12-04 00:00:00<![CDATA[Ce que l'I.A. voit de nous]]>https://cursus.edu/32388/ce-que-lia-voit-de-nous2024-12-04 00:00:00<![CDATA[IA et étudiants : je t'aime, moi non plus]]>https://cursus.edu/32387/ia-et-etudiants-je-taime-moi-non-plus2024-12-04 00:00:00<![CDATA[L'illusion des environnements capacitants]]>https://cursus.edu/32386/lillusion-des-environnements-capacitants2024-12-04 00:00:00<![CDATA[L'IA comme miroir grossissant de nos faiblesses d'apprentissage]]>https://cursus.edu/32385/lia-comme-miroir-grossissant-de-nos-faiblesses-dapprentissage2024-12-05 00:00:00<![CDATA[Apprendre à apprendre avec l'IA]]>https://cursus.edu/32384/apprendre-a-apprendre-avec-lia2024-12-04 00:00:00<![CDATA[L'IA aux commandes]]>https://cursus.edu/32383/lia-aux-commandes2024-12-04 00:00:00<![CDATA[La singularité de l’IA]]>https://cursus.edu/32382/la-singularite-de-lia2024-12-04 00:00:00<![CDATA[La révolution de l'IA générative et le rôle renouvelé du formateur]]>https://cursus.edu/32381/la-revolution-de-lia-generative-et-le-role-renouvele-du-formateur2024-12-04 00:00:00<![CDATA[Mémo ISTF - Les pratiques des professionnels en classe virtuelle]]>https://cursus.edu/32380/memo-istf-les-pratiques-des-professionnels-en-classe-virtuelle2024-12-03 00:00:00<![CDATA[Découvrir Topaz Photo AI - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/32379/decouvrir-topaz-photo-ai-cours-en-video2024-12-03 00:00:00<![CDATA[Adoptez l'apprentissage mobile : comment la technologie aide à apprendre en déplacement]]>https://cursus.edu/32377/adoptez-lapprentissage-mobile-comment-la-technologie-aide-a-apprendre-en-deplacement2024-11-29 00:00:00<![CDATA[Histoire des sciences]]>https://cursus.edu/32351/histoire-des-sciences2024-11-28 00:00:00<![CDATA[Cryptographie, histoire et IA pour déchiffrer des manuscrits]]>https://cursus.edu/32350/cryptographie-histoire-et-ia-pour-dechiffrer-des-manuscrits2024-11-26 00:00:00<![CDATA[Les cartes d’entreprises pour les dépenses des employés]]>https://cursus.edu/32349/les-cartes-dentreprises-pour-les-depenses-des-employes2024-11-28 00:00:00<![CDATA[Posters pour informer les étudiants et étudiantes des options d'études en ligne]]>https://cursus.edu/32348/posters-pour-informer-les-etudiants-et-etudiantes-des-options-detudes-en-ligne2024-11-28 00:00:00<![CDATA[Déconstruire les mythes historiques du développement personnel]]>https://cursus.edu/32344/deconstruire-les-mythes-historiques-du-developpement-personnel2024-11-26 00:00:00<![CDATA[L'IA peut-elle aider les historiens?]]>https://cursus.edu/32333/lia-peut-elle-aider-les-historiens2024-11-25 00:00:00<![CDATA[À quoi ressemblaient les humains du passé?]]>https://cursus.edu/32332/a-quoi-ressemblaient-les-humains-du-passe2024-11-25 00:00:00<![CDATA[Les origines de la violence]]>https://cursus.edu/32331/les-origines-de-la-violence2024-11-25 00:00:00<![CDATA[L'école doit-elle enseigner ou combattre le "roman national"?]]>https://cursus.edu/32312/lecole-doit-elle-enseigner-ou-combattre-le-roman-national2024-11-27 00:00:00<![CDATA[Revaloriser et enseigner les personnages historiques à travers les procès simulés]]>https://cursus.edu/32311/revaloriser-et-enseigner-les-personnages-historiques-a-travers-les-proces-simules2024-11-27 00:00:00<![CDATA[Échec et réminiscence : deux concepts délicatement liés]]>https://cursus.edu/32310/echec-et-reminiscence-deux-concepts-delicatement-lies2024-11-27 00:00:00<![CDATA[Quand les anciens mythes éclairent l’intelligence artificielle]]>https://cursus.edu/32309/quand-les-anciens-mythes-eclairent-lintelligence-artificielle2024-11-27 00:00:00<![CDATA[Histoire contrefactuelle et esprit critique : les vertus pédagogiques des uchronies]]>https://cursus.edu/32308/histoire-contrefactuelle-et-esprit-critique-les-vertus-pedagogiques-des-uchronies2024-11-27 00:00:00<![CDATA[L'histoire est un jouet]]>https://cursus.edu/32307/lhistoire-est-un-jouet2024-11-27 00:00:00<![CDATA[I.A. en classe | Gestion du changement | Compétences en IA - Unesco | Contrer la désinformation]]>https://cursus.edu/32306/ia-en-classe-gestion-du-changement-competences-en-ia-unesco-contrer-la-desinformation2024-11-26 00:00:00<![CDATA[La sécurité mobile : défis, solutions et meilleures pratiques]]>https://cursus.edu/32305/la-securite-mobile-defis-solutions-et-meilleures-pratiques2024-11-26 00:00:00<![CDATA[La retouche professionnelle avec Photoshop - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/32304/la-retouche-professionnelle-avec-photoshop-cours-en-video2024-11-26 00:00:00<![CDATA[JT #RED25 SAVE THE DATE !]]>https://cursus.edu/32302/jt-red25-save-the-date2024-11-25 00:00:00<![CDATA[Anglais : certifications TOEIC® avec le CNED]]>https://cursus.edu/32298/anglais-certifications-toeic-avec-le-cned2024-11-21 00:00:00<![CDATA[Les modes classique et moderne de SharePoint Online]]>https://cursus.edu/32285/les-modes-classique-et-moderne-de-sharepoint-online2024-11-21 00:00:00<![CDATA[Genovalia : valorisation des données en génomique non-humaine]]>https://cursus.edu/32281/genovalia-valorisation-des-donnees-en-genomique-non-humaine2024-11-20 00:00:00<![CDATA[Template de Business Plan / Plan d'Affaires pour convaincre vos partenaires financiers]]>https://cursus.edu/32268/template-de-business-plan-plan-daffaires-pour-convaincre-vos-partenaires-financiers2024-11-20 00:00:00<![CDATA[Les possibilités et risques des modifications du génome humain]]>https://cursus.edu/32262/les-possibilites-et-risques-des-modifications-du-genome-humain2024-11-19 00:00:00<![CDATA[Qu'est-ce que les nouveaux OGM?]]>https://cursus.edu/32258/quest-ce-que-les-nouveaux-ogm2024-11-18 00:00:00<![CDATA[Possèderions-nous les clés de la prochaine évolution?]]>https://cursus.edu/32254/possederions-nous-les-cles-de-la-prochaine-evolution2024-11-18 00:00:00<![CDATA[Les Arbres de vie - The Trees of Life]]>https://cursus.edu/32250/les-arbres-de-vie-the-trees-of-life2024-11-20 00:00:00<![CDATA["Phalènes!" : comprendre la sélection naturelle par le jeu]]>https://cursus.edu/32246/phalenes-comprendre-la-selection-naturelle-par-le-jeu2024-11-19 00:00:00<![CDATA[Un aquarium virtuel pour comprendre l'évolution darwinienne]]>https://cursus.edu/32242/un-aquarium-virtuel-pour-comprendre-levolution-darwinienne2024-11-19 00:00:00<![CDATA[La fiabilité des tests d’ascendance, leurs limites et leurs usages]]>https://cursus.edu/32238/la-fiabilite-des-tests-dascendance-leurs-limites-et-leurs-usages2024-11-20 00:00:00<![CDATA[La génétique, meilleur prédicteur du succès scolaire?]]>https://cursus.edu/32230/la-genetique-meilleur-predicteur-du-succes-scolaire2024-11-20 00:00:00<![CDATA[Apprentissage et épigénétique]]>https://cursus.edu/32229/apprentissage-et-epigenetique2024-11-20 00:00:00<![CDATA[Découvrir et apprendre l'outil IA Perplexity - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/32228/decouvrir-et-apprendre-loutil-ia-perplexity-cours-en-video2024-11-19 00:00:00<![CDATA[Développez les compétences de vos étudiants grâce à 2 jeux sérieux]]>https://cursus.edu/32226/developpez-les-competences-de-vos-etudiants-grace-a-2-jeux-serieux2024-11-18 00:00:00<![CDATA[Charte d’usages des IA dans l’enseignement]]>https://cursus.edu/32225/charte-dusages-des-ia-dans-lenseignement2024-11-18 00:00:00<![CDATA[Vers une pédagogie de la robustesse]]>https://cursus.edu/32221/vers-une-pedagogie-de-la-robustesse2024-11-15 00:00:00<![CDATA[Développez les compétences de vos étudiants grâce à 2 jeux sérieux !]]>https://cursus.edu/32218/developpez-les-competences-de-vos-etudiants-grace-a-2-jeux-serieux2024-11-18 00:00:00<![CDATA[L’IA et les micro-certifications : une alliance efficace ?]]>https://cursus.edu/32206/lia-et-les-micro-certifications-une-alliance-efficace2024-11-14 00:00:00<![CDATA[Notre newsletter est en ligne !]]>https://cursus.edu/32205/notre-newsletter-est-en-ligne2024-11-14 00:00:00<![CDATA[Les bienfaits des animaux domestiques]]>https://cursus.edu/32196/les-bienfaits-des-animaux-domestiques2024-11-11 00:00:00<![CDATA[Les mythes entourant l'enseignement distance]]>https://cursus.edu/32195/les-mythes-entourant-lenseignement-distance2024-11-13 00:00:00<![CDATA[Quel est la juste distance thérapeutique?]]>https://cursus.edu/32194/quel-est-la-juste-distance-therapeutique2024-11-12 00:00:00<![CDATA[Adapter sa distance professionnelle pour une meilleure prise en charge?]]>https://cursus.edu/32184/adapter-sa-distance-professionnelle-pour-une-meilleure-prise-en-charge2024-11-13 00:00:00<![CDATA[L'importance du lien maître-élève dans l'apprentissage]]>https://cursus.edu/32172/limportance-du-lien-maitre-eleve-dans-lapprentissage2024-11-13 00:00:00<![CDATA[Proche les uns des autres pour apprendre ensemble]]>https://cursus.edu/32171/proche-les-uns-des-autres-pour-apprendre-ensemble2024-11-13 00:00:00<![CDATA[Réduire la distance relationnelle au sein des groupes]]>https://cursus.edu/32170/reduire-la-distance-relationnelle-au-sein-des-groupes2024-11-13 00:00:00<![CDATA[Contraintes contextuelles et reconfiguration du rapport entre l'enseignant et l'apprenant]]>https://cursus.edu/32169/contraintes-contextuelles-et-reconfiguration-du-rapport-entre-lenseignant-et-lapprenant2024-11-13 00:00:00<![CDATA[Amitié prof-élève]]>https://cursus.edu/32168/amitie-prof-eleve2024-11-13 00:00:00<![CDATA[Brouillage des frontières entre professionnel et personnel]]>https://cursus.edu/32167/brouillage-des-frontieres-entre-professionnel-et-personnel2024-11-13 00:00:00<![CDATA[Comment facilement détecter si un texte a été généré par une intelligence artificielle]]>https://cursus.edu/32163/comment-facilement-detecter-si-un-texte-a-ete-genere-par-une-intelligence-artificielle2024-11-12 00:00:00<![CDATA[Le p'tit observatoire]]>https://cursus.edu/32159/le-ptit-observatoire2024-11-12 00:00:00<![CDATA[La retouche de portrait avec Aperty - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/32158/la-retouche-de-portrait-avec-aperty-cours-en-video2024-11-12 00:00:00<![CDATA[Le côté humain dans la rédaction de lettres et de courriers]]>https://cursus.edu/32156/le-cote-humain-dans-la-redaction-de-lettres-et-de-courriers2024-11-21 00:00:00<![CDATA[Garder les liens dans et hors de la classe avec Classavatar]]>https://cursus.edu/32152/garder-les-liens-dans-et-hors-de-la-classe-avec-classavatar2024-11-12 00:00:00<![CDATA[Jeux scientifiques STIM pour explorer la science, l’ingénierie, la technologie et les mathématiques]]>https://cursus.edu/32151/jeux-scientifiques-stim-pour-explorer-la-science-lingenierie-la-technologie-et-les-mathematiques2024-11-11 00:00:00<![CDATA[Trouver un congrès académique, quelque part au monde, dans toutes les disciplines]]>https://cursus.edu/32123/trouver-un-congres-academique-quelque-part-au-monde-dans-toutes-les-disciplines2024-11-06 00:00:00<![CDATA[Mimagile - Jeu sérieux pour améliorer votre mode de gestion Agile]]>https://cursus.edu/32118/mimagile-jeu-serieux-pour-ameliorer-votre-mode-de-gestion-agile2024-11-05 00:00:00<![CDATA[Les nouveautés de Photoshop 2025 - Cours gratuit en vidéo]]>https://cursus.edu/32114/les-nouveautes-de-photoshop-2025-cours-gratuit-en-video2024-11-06 00:00:00<![CDATA[L'art de mémoire - un livre-guide pour réussir dans la rédaction d'un mémoire]]>https://cursus.edu/32113/lart-de-memoire-un-livre-guide-pour-reussir-dans-la-redaction-dun-memoire2024-11-04 00:00:00<![CDATA[LucidChart : créer des cartes décisionnelles facilement]]>https://cursus.edu/32109/lucidchart-creer-des-cartes-decisionnelles-facilement2024-11-06 00:00:00<![CDATA[Choisir qui soigner]]>https://cursus.edu/32099/choisir-qui-soigner2024-11-05 00:00:00<![CDATA[L'émotion sert-elle dans la prise de décision?]]>https://cursus.edu/32098/lemotion-sert-elle-dans-la-prise-de-decision2024-11-04 00:00:00<![CDATA[L’intelligence artificielle pour faciliter la prise de décision]]>https://cursus.edu/32094/lintelligence-artificielle-pour-faciliter-la-prise-de-decision2024-11-05 00:00:00<![CDATA[L'art de prendre des décisions en équipe]]>https://cursus.edu/32075/lart-de-prendre-des-decisions-en-equipe2024-11-06 00:00:00<![CDATA[Décider en équipe soignante]]>https://cursus.edu/32074/decider-en-equipe-soignante2024-11-06 00:00:00<![CDATA[Éduquer à la prise de décision]]>https://cursus.edu/32073/eduquer-a-la-prise-de-decision2024-11-06 00:00:00<![CDATA[La robustesse dans les nouvelles façons d’apprendre]]>https://cursus.edu/32072/la-robustesse-dans-les-nouvelles-facons-dapprendre2024-11-05 00:00:00<![CDATA[Évolution de la décision managériale : de l’usine de Taylor à la facilitation organique]]>https://cursus.edu/32071/evolution-de-la-decision-manageriale-de-lusine-de-taylor-a-la-facilitation-organique2024-11-06 00:00:00<![CDATA[Exercer son intelligence émotionnelle pour la prise de décisions]]>https://cursus.edu/32070/exercer-son-intelligence-emotionnelle-pour-la-prise-de-decisions2024-11-06 00:00:00<![CDATA[Les maths avec style / Créer un balado / Réseau vérif ado... - École branchée]]>https://cursus.edu/32069/les-maths-avec-style-creer-un-balado-reseau-verif-ado-ecole-branchee2024-11-05 00:00:00<![CDATA[Ressources pédagogiques, organisationnelles ou dédiées aux étudiantes et étudiants.]]>https://cursus.edu/32068/ressources-pedagogiques-organisationnelles-ou-dediees-aux-etudiantes-et-etudiants2024-11-05 00:00:00<![CDATA[FIED s’associe aux Causeries de la Pédagogie de l’Université de la Réunion pour une série sur l’EAD.]]>https://cursus.edu/32067/fied-sassocie-aux-causeries-de-la-pedagogie-de-luniversite-de-la-reunion-pour-une-serie-sur-lead2024-11-05 00:00:00<![CDATA[Microsoft Copilot Security]]>https://cursus.edu/32066/microsoft-copilot-security2024-11-04 00:00:00<![CDATA[4 stratégies éprouvées pour maximiser l'efficacité de votre immersion linguistique]]>https://cursus.edu/32064/4-strategies-eprouvees-pour-maximiser-lefficacite-de-votre-immersion-linguistique2024-10-31 00:00:00<![CDATA[Présence dans les réseaux virtuels et limitations de l’utilisation des appareils mobiles]]>https://cursus.edu/32055/presence-dans-les-reseaux-virtuels-et-limitations-de-lutilisation-des-appareils-mobiles2024-10-30 00:00:00<![CDATA[Internet dans une boite / Internet-in-a-Box]]>https://cursus.edu/32051/internet-dans-une-boite-internet-in-a-box2024-10-30 00:00:00<![CDATA[Nexus - Une brève histoire des réseaux d'information, de l'âge de pierre à l'IA]]>https://cursus.edu/32050/nexus-une-breve-histoire-des-reseaux-dinformation-de-lage-de-pierre-a-lia2024-10-30 00:00:00<![CDATA[Mise en oeuvre de la sécurité PIM et PAM dans Azure : guide complet]]>https://cursus.edu/32049/mise-en-oeuvre-de-la-securite-pim-et-pam-dans-azure-guide-complet2024-10-30 00:00:00<![CDATA[La zone hors réseau aux États-Unis]]>https://cursus.edu/32039/la-zone-hors-reseau-aux-etats-unis2024-10-29 00:00:00<![CDATA[Les différents tuyaux de plomberie]]>https://cursus.edu/32038/les-differents-tuyaux-de-plomberie2024-10-29 00:00:00<![CDATA[Qu'est-ce qu'un poste électrique?]]>https://cursus.edu/32037/quest-ce-quun-poste-electrique2024-10-29 00:00:00<![CDATA[Les réseaux de l'école [Infographie]]]>https://cursus.edu/32030/les-reseaux-de-lecole-infographie2024-10-30 00:00:00<![CDATA[La gestion informatique du transport scolaire]]>https://cursus.edu/32017/la-gestion-informatique-du-transport-scolaire2024-10-30 00:00:00<![CDATA[Saisir les subtilités d'un réseau informatique]]>https://cursus.edu/32016/saisir-les-subtilites-dun-reseau-informatique2024-10-30 00:00:00<![CDATA[Apprendre en marchant : quatre types de marches réflexives et incarnées]]>https://cursus.edu/32015/apprendre-en-marchant-quatre-types-de-marches-reflexives-et-incarnees2024-10-30 00:00:00<![CDATA[Don et mésologie : vers une compréhension 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l'I.A.]]>https://cursus.edu/31917/la-strategie-cachee-du-joueur-de-poker-et-lia2024-10-16 00:00:00<![CDATA[Jouer avec le son]]>https://cursus.edu/31913/jouer-avec-le-son2024-10-15 00:00:00<![CDATA[Le guide ultime du débutant aux échecs]]>https://cursus.edu/31902/le-guide-ultime-du-debutant-aux-echecs2024-10-14 00:00:00<![CDATA[Le jeu de plateau pour donner envie le goût d'apprendre]]>https://cursus.edu/31901/le-jeu-de-plateau-pour-donner-envie-le-gout-dapprendre2024-10-15 00:00:00<![CDATA[Le cercle magique du jeu vidéo]]>https://cursus.edu/31900/le-cercle-magique-du-jeu-video2024-10-14 00:00:00<![CDATA[Désinposteurs, le jeu]]>https://cursus.edu/31899/desinposteurs-le-jeu2024-10-16 00:00:00<![CDATA[Re-Mission : défaire le cancer]]>https://cursus.edu/31895/re-mission-defaire-le-cancer2024-10-14 00:00:00<![CDATA[Jouer avec l'eau]]>https://cursus.edu/31891/jouer-avec-leau2024-10-14 00:00:00<![CDATA[Apprendre en jouant dehors]]>https://cursus.edu/31873/apprendre-en-jouant-dehors2024-10-16 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jeux]]>https://cursus.edu/31859/reintroduire-le-risque-dans-les-jeux2024-10-15 00:00:00<![CDATA[Data analyst : à quoi ressemble ce métier méconnu et quelle formation ?]]>https://cursus.edu/31858/data-analyst-a-quoi-ressemble-ce-metier-meconnu-et-quelle-formation2024-10-14 10:10:04<![CDATA[Comment le dessin stimule les capacités mémorielles des enfants ?]]>https://cursus.edu/31857/comment-le-dessin-stimule-les-capacites-memorielles-des-enfants2024-10-11 00:00:00<![CDATA[FIED partenaire du projet OpenEU !]]>https://cursus.edu/31844/fied-partenaire-du-projet-openeu2024-10-10 00:00:00<![CDATA[Des bassins de rétention à améliorer]]>https://cursus.edu/31837/des-bassins-de-retention-a-ameliorer2024-10-09 00:00:00🎁<![CDATA[ Guide Gratuit : Comment ouvrir un centre de formation et avoir du succès]]>https://cursus.edu/31825/guide-gratuit-comment-ouvrir-un-centre-de-formation-et-avoir-du-succes2024-10-09 00:00:00<![CDATA[Créer un certificat numérique en ligne en 6 étapes]]>https://cursus.edu/31824/creer-un-certificat-numerique-en-ligne-en-6-etapes2024-10-09 00:00:00<![CDATA[Aider les enfants à se concentrer sur leurs devoirs]]>https://cursus.edu/31814/aider-les-enfants-a-se-concentrer-sur-leurs-devoirs2024-10-09 00:00:00<![CDATA[Gagner la guerre de l'attention]]>https://cursus.edu/31813/gagner-la-guerre-de-lattention2024-10-09 00:00:00<![CDATA[Les effets des pratiques corporelles en classe sur l’attention des élèves [Thèse]]]>https://cursus.edu/31806/les-effets-des-pratiques-corporelles-en-classe-sur-lattention-des-eleves-these2024-10-09 00:00:00<![CDATA[La «pédagogie de la question» et l'attention des apprenants [Thèse]]]>https://cursus.edu/31805/la-pedagogie-de-la-question-et-lattention-des-apprenants-these2024-10-09 00:00:00<![CDATA[La discipline est-elle plus importante que la motivation ?]]>https://cursus.edu/31785/la-discipline-est-elle-plus-importante-que-la-motivation2024-10-09 00:00:00<![CDATA[Le paradoxe des écrans à l'école]]>https://cursus.edu/31779/le-paradoxe-des-ecrans-a-lecole2024-10-09 00:00:00<![CDATA[Sortir de la surcharge mentale]]>https://cursus.edu/31778/sortir-de-la-surcharge-mentale2024-10-09 00:00:00<![CDATA[L'attention du facilitateur en intelligence collective]]>https://cursus.edu/31777/lattention-du-facilitateur-en-intelligence-collective2024-10-09 00:00:00<![CDATA[La surcharge mentale dans les groupes]]>https://cursus.edu/31776/la-surcharge-mentale-dans-les-groupes2024-10-09 00:00:00<![CDATA[L'approche polychronique : créativité en contexte de télétravail]]>https://cursus.edu/31775/lapproche-polychronique-creativite-en-contexte-de-teletravail2024-10-09 00:00:00<![CDATA[Le temps réellement consacré aux apprentissages]]>https://cursus.edu/31774/le-temps-reellement-consacre-aux-apprentissages2024-10-09 00:00:00<![CDATA[Apprentissage et interactions humaines à l'ère numérique]]>https://cursus.edu/31773/apprentissage-et-interactions-humaines-a-lere-numerique2024-10-09 00:00:00<![CDATA[Étudier avec de multiples troubles "dys"]]>https://cursus.edu/31772/etudier-avec-de-multiples-troubles-dys2024-10-08 00:00:00<![CDATA[Apprendre Camera Raw - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/31771/apprendre-camera-raw-cours-en-video2024-10-08 00:00:00<![CDATA[Susciter la réflexion des jeunes à propos de l'agroalimentaire]]>https://cursus.edu/31770/susciter-la-reflexion-des-jeunes-a-propos-de-lagroalimentaire2024-10-08 00:00:00<![CDATA[Intégrer école supérieure : étapes clés et conseils]]>https://cursus.edu/31766/integrer-ecole-superieure-etapes-cles-et-conseils2024-10-03 00:00:00<![CDATA[Programme de formation pour apprendre un métier de jeu vidéo ]]>https://cursus.edu/31765/programme-de-formation-pour-apprendre-un-metier-de-jeu-video2024-10-03 00:00:00<![CDATA[Évaluation environnementale]]>https://cursus.edu/31763/evaluation-environnementale2024-10-01 00:00:00<![CDATA[L'écologie de guerre]]>https://cursus.edu/31749/lecologie-de-guerre2024-10-01 00:00:00<![CDATA[La surveillance des plages françaises]]>https://cursus.edu/31748/la-surveillance-des-plages-francaises2024-10-01 00:00:00<![CDATA[Les gardiens de la forêt au Guatemala]]>https://cursus.edu/31747/les-gardiens-de-la-foret-au-guatemala2024-10-01 00:00:00<![CDATA[L’ordre des priorités en enseignement de l’écologie]]>https://cursus.edu/31740/lordre-des-priorites-en-enseignement-de-lecologie2024-10-02 00:00:00<![CDATA[Certains remèdes sont-ils pires que le mal en écologie comme en économie ?]]>https://cursus.edu/31727/certains-remedes-sont-ils-pires-que-le-mal-en-ecologie-comme-en-economie2024-10-02 00:00:00<![CDATA[L'urgent besoin d'écologie à l'école]]>https://cursus.edu/31726/lurgent-besoin-decologie-a-lecole2024-10-02 00:00:00<![CDATA[L’émergence des pratiques pédagogiques énactives : conscience, corps, mouvement et milieu]]>https://cursus.edu/31725/lemergence-des-pratiques-pedagogiques-enactives-conscience-corps-mouvement-et-milieu2024-10-02 00:00:00<![CDATA[La facilitation et le vivant : 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Faites comme le Musée de Floride]]>https://cursus.edu/31719/vous-avez-des-modeles-3d-faites-comme-le-musee-de-floride2024-10-01 00:00:00<![CDATA[Leadership inclusif]]>https://cursus.edu/31718/leadership-inclusif2024-10-01 00:00:00<![CDATA[Bien maîtriser Excel - Cours en vidéo]]>https://cursus.edu/31716/bien-maitriser-excel-cours-en-video2024-10-01 00:00:00<![CDATA[Plongez dans l'univers des jeux d’évasion d'Halloween : frissons et énigmes au rendez-vous !]]>https://cursus.edu/31715/plongez-dans-lunivers-des-jeux-devasion-dhalloween-frissons-et-enigmes-au-rendez-vous2024-10-01 00:00:00<![CDATA[L'ambiguïté des données massives en écologie]]>https://cursus.edu/31711/lambiguite-des-donnees-massives-en-ecologie2024-10-01 00:00:00<![CDATA[ISTF : l'acteur majeur du digital learning s'appuie sur Procertif pour ses certifications]]>https://cursus.edu/31710/istf-lacteur-majeur-du-digital-learning-sappuie-sur-procertif-pour-ses-certifications2024-09-27 00:00:00<![CDATA[La cohérence pédagogique et le fil des idées]]>https://cursus.edu/31706/la-coherence-pedagogique-et-le-fil-des-idees2024-09-25 00:00:00<![CDATA[Le plan d’intervention autodéterminé: un soutien à la réussite des élèves en difficulté d’adaptation]]>https://cursus.edu/31699/le-plan-dintervention-autodetermine-un-soutien-a-la-reussite-des-eleves-en-difficulte-dadaptation2024-09-26 00:00:00<![CDATA[ChatGPT expliqué en 7 x 5 minutes]]>https://cursus.edu/31695/chatgpt-explique-en-7-x-5-minutes2024-09-25 00:00:00<![CDATA[Quelques pistes innovantes pour cohérer les systèmes éducatifs en Afrique subsaharienne]]>https://cursus.edu/31676/quelques-pistes-innovantes-pour-coherer-les-systemes-educatifs-en-afrique-subsaharienne2024-09-24 00:00:00<![CDATA[Comment le cerveau trompe tout le monde]]>https://cursus.edu/31670/comment-le-cerveau-trompe-tout-le-monde2024-09-23 00:00:00<![CDATA[L'importance des objectifs pédagogiques]]>https://cursus.edu/31666/limportance-des-objectifs-pedagogiques2024-09-24 00:00:00<![CDATA[Lire plus efficacement]]>https://cursus.edu/31662/lire-plus-efficacement2024-09-25 00:00:00<![CDATA[La cohérence pédagogique et le fil des idées]]>https://cursus.edu/31660/la-coherence-pedagogique-et-le-fil-des-idees2024-09-25 00:00:00<![CDATA[La congruence, passage obligé vers la crédibilité]]>https://cursus.edu/31640/la-congruence-passage-oblige-vers-la-credibilite2024-09-25 00:00:00<![CDATA[Cohérence de la posture : une clé pour la facilitation en intelligence collective]]>https://cursus.edu/31639/coherence-de-la-posture-une-cle-pour-la-facilitation-en-intelligence-collective2024-09-25 00:00:00<![CDATA[Assurer la rigueur de la recherche scientifique]]>https://cursus.edu/31638/assurer-la-rigueur-de-la-recherche-scientifique2024-09-25 00:00:00<![CDATA[L'incohérence temporelle au coeur de nos mauvais choix]]>https://cursus.edu/31637/lincoherence-temporelle-au-coeur-de-nos-mauvais-choix2024-09-25 00:00:00<![CDATA[La construction des cathédrales : harmonie d’une œuvre collective à travers les siècles]]>https://cursus.edu/31636/la-construction-des-cathedrales-harmonie-dune-oeuvre-collective-a-travers-les-siecles2024-09-24 00:00:00<![CDATA[Apprendre le montage vidéo avec DaVinci Resolve : cours en vidéo]]>https://cursus.edu/31635/apprendre-le-montage-video-avec-davinci-resolve-cours-en-video2024-09-24 00:00:00<![CDATA[Suno - 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