Deepak Kumar

Class 12th Hindi Core PROJECT RAIL (JCERT) Monthly Test Answer Key 2026

noreply@blogger.com (Deepak Kumar) — Fri, 26 Jun 2026 13:41:04 +0530

General School PROJECT RAIL (05.05.2026)

CLASS-12 विषय : हिंदी (Core)

SECTION - A वस्तुनिष्ठ प्रश्न 6x1=6

1. हरिवंश राय बच्चन का जन्म कब और कहाँ हुआ था ?

A. सन 1948 ई०, बिहार

B. सन 1907 ई०, इलाहाबाद

C. सन 1910 ई०, बंगाल

D. सन 1905 ई०, अलीगढ

2. "आत्म-परिचय" कविता के रचनाकार कौन हैं ?

A. कुंवर नारायण

B. आलोक धन्वा

C. हरिवंश राय बच्चन

D. रघुवीर सहाय

3. कवि किस का भार लिए फिरता है ?

A. घर बार का

B. कार्यालय का

C. जगजीवन का

D. आस पास का

4. 'पतंग' कविता में पतंग किसका प्रतीक है?

A. उत्साह की

B. उमंग की

C. ऊँचाइयों की

D. इनसे से सभी

5. 'कविता के बहाने' कविता के कवि कौन है ?

A. कुंवर नारायण

B. जयशंकर प्रसाद

C. आलोक धन्वा

D. रघुवीर सहाय

6. कविता में दुनिया की सबसे हल्की और रंगीन चीज़ किसे मानी गई है ?

A. पतंग

B. खिलौना

C. कपड़ा

D. छाता

SECTION-B (4x2=8)

7. बच्चे किस बात की आशा में नीड़ो से झांक रहे हैं ?

उत्तर - पक्षियों के बच्चे अपने घोंसलों से शाम होते ही इस आशा में झाँकते होंगे कि उनके माता-पिता अब आयेंगे। दिन भर की भूख-प्यास और अकेलेपन से पीड़ित वे बच्चे भोजन की आशा में, अपने प्रिय माता-पिता से मिलन की आशा में उत्सुक नजरों से बाहर झाँक रहे होंगे

8. "मैं और, और जग और कहाँ का नाता" पंक्ति में 'और' शब्द की विशेषता बताइए ।

उत्तर - इस पंक्ति में 'और' शब्द का प्रयोग दो बार हुआ है लेकिन दोनों का अर्थ अलग-अलग है। अतः इस पंक्ति में यमक अलंकार का चमत्कार उत्पन्न हुआ है। एक 'और' का प्रयोग 'दूसरा' एवं दूसरे 'और' का प्रयोग 'तथा' के रूप में किया गया है। 'और' शब्द की व्यंजना के द्वारा कवि स्वयं में और संसार में अंतर को स्पष्ट कर रहा है। स्वयं की अनासक्ति और जग की आसक्ति परकता को बतलाना कवि का उद्देश्य है।

9. पतंग कविता में पतंग किसका प्रतीक है?

उत्तर - पतंग कविता में पतंग उत्साह उमंग का और नई ऊंचाइयों को छूने का प्रतीक है।

10. कविता कवि के लिए क्या है ?

उत्तर - कवि के लिए कविता एक चिड़ियों की भांति उड़ान, बच्चों की तरह भेदभाव रहित खेल, एवं ना मुरझाने वाले फूलों की महक है।

SECTION-C (3x2=6)

11. जहाँ पर दाना रहते है, वहीं नादान भी होते है कवि ने ऐसा क्यों कहा होगा ?

उत्तर - कवि ने अनुभव किया है कि ज्ञानी और अज्ञानी, मूर्ख और बुद्धिमान एक ही जगह रहते हैं। कवि के कहने का तात्पर्य है कि इस संसार में न तो कोई पूर्ण ज्ञानी है और न ही कोई पूर्ण अज्ञानी। जिसे हम ज्ञानी कहते हैं उसे भी किसी विषय का अज्ञान होगा, दूसरी ओर अज्ञानी को भी किन्हीं विषयों का ज्ञान अवश्य रहता है। वास्तव में, ये दोनों पद सापेक्ष स्थिति में अर्थ देते हैं।

12. सबसे तेज़ बौछारें गयी भादो गया के बाद प्रकृति में जो परिवर्तन कवि ने दिखाया है, उसका वर्णन अपने शब्दों में कीजिए ।

उत्तर - भादो का महीना वर्षा ऋतु का अंतिम महीना होता है। इस ऋतु में आसमान काले बादलों से छाया रहता है, लेकिन जब भादो माह की समाप्ति होती है तब बादल अपनी स्वच्छ आकृति में प्रकृति में फैल जाती है। आसमान खरगोश के सफेद रंगों के समान स्वच्छ हो उठता है। सूर्य की किरणें भी काफी प्रखर हो उठती है मानो खरगोश की लाल आंखें हमारे समक्ष प्रस्तुत हो गया हो। तितलियां भी अपनी नाजुक देह से इधर उधर उड़कर शरद ऋतु का अभिवादन करती है।

16.06.2026

खण्ड क (1x6=6) (वस्तुनिष्ठ प्रश्न)

1. 'कैमरे में बंद अपाहिज' कविता के कवि कौन हैं ?

(क) अज्ञेय

(ख) रघुवीर सहाय

(ग) केदारनाथ सिंह

(घ) शमशेर बहादुर सिंह

2. 'कैमरे में बंद अपाहिज' कविता में किस माध्यम की संवेदनहीनता दिखाई गई है?

(क) रेडियो

(ख) समाचार पत्र

(ग) दूरदर्शन

(घ) पुस्तक

3. 'उषा' कविता के रचनाकार कौन हैं?

(क) नागार्जुन

(ख) अज्ञेय

(ग) शमशेर बहादुर सिंह

(घ) निराला

4. 'उषा' कविता में किस समय का चित्रण किया गया है?

(क) संध्या

(ख) दोपहर

(ग) प्रभातकाल

(घ) रात्रि

5. 'भक्तिन' पाठ की लेखिका कौन हैं?

(क) सुभद्रा कुमारी चौहान

(ख) महादेवी वर्मा

(ग) मन्नू भंडारी

(घ) कृष्णा सोबती

6. 'भक्तिन' पाठ में भक्तिन का मुख्य गुण क्या था?

(क) आलस्य

(ख) क्रोध

(ग) सेवा-भाव

(घ) अहंकार

खण्ड ख (4x2-8) (लघुघुत्तरीय प्रश्न)

7. 'कैमरे में बंद अपाहिज' कविता का मुख्य उद्देश्य क्या है?

उत्तर- प्रस्तुत कविता का उद्देश्य यह बताना है कि किसी के दुख-दर्द का बाजारीकरण कदापि उचित नहीं है। अपाहिजों के प्रति सहानभति एवं करुणा रखनी चाहिए। कविता का प्रतिपाद्य दरदर्शन मूति एवं करुणा रखनी चाहिए। कविता का प्रतिपाद्य दूरदर्शन की छद्म क्रूरता पर आक्षेप करना है एवं उसकी दोहरी चाल को प्रकट करना है।

8. 'उषा' कविता में प्रकृति का चित्रण किस प्रकार किया गया है?

उत्तर - 'उषा' कविता. में भोर के प्राकृतिक सौन्दर्य के लिए नवीन उपमानों, बिम्बों तथा नये प्रतीकों का प्रयोग किया गया है। इसमें प्रात:कालीन आकाश को राख से लीपा हुआ चौका, लाल केसर से धुली काली सिल बताया गया है। इसमें प्रकृति का शब्द-चित्र सजीव अभिव्यक्त हुआ है।

9. 'भक्तिन' का स्वभाव कैसा था?

उत्तर- भक्तिन मान-सम्मान का ध्यान रखने वाली, मेहनती, स्वावलम्बी एवं कठिन परिस्थितियों का मुकाबला करने वाली स्त्री थी। पति की मृत्यु के बाद वह सम्पत्ति के लोभी जेठ-जिठौतों का डटकर सामना करती रही। वह कर्त्तव्यपरायण, लगनशील एवं धार्मिक आस्था वाली स्त्री थी। वह सेवक-धर्म का दृढ़ता से पालन करती थी।

10. शमशेर बहादुर सिंह की काव्य-शैली की दो विशेषताएँ लिखिए।

उत्तर - शमशेर बहादुर सिंह को 'कवियों का कवि' माना जाता है। उनकी काव्य-शैली की दो प्रमुख विशेषताएँ इस प्रकार हैं:

1. चित्रात्मकता और बिंबात्मकता: शमशेर जी की कविता में शब्दों का ऐसा अनूठा प्रयोग होता है जो आँखों के सामने एक जीवंत चित्र या 'बिंब' (जैसे उषा का नीला शंख) साकार कर देता है।

2. भाषा की मितव्ययिता (संक्षिप्तता): वे बहुत कम शब्दों में गहरी बात कहते हैं और कई बार अधूरे या टूटे हुए वाक्य लिखकर अर्थ को पाठक की कल्पना पर छोड़ देते हैं। उनकी शैली में हिंदी और उर्दू शब्दों का अनूठा मिश्रण है।

खण्ड ग (2x3=6) (दीर्घ उत्तरीय प्रश्न)

11. 'कैमरे में बंद अपाहिज' कविता में निहित व्यंग्य को स्पष्ट कीजिए।

उत्तर- कवि रघुवीर सहाय पेशे से पत्रकार रहे हैं। समाज में चल रही विडम्बना और त्रासदी उनकी कविताओं का मुख्य विषय रहा है। इस कविता में उन्होंने मीडिया की दोहरी नीति पर व्यंग्य किया है। अक्सर समाचार चैनल किसी व्यक्ति या घटना की दुःखपूर्ण दशा को प्रस्तुत करते समय अपनी संवेदना खोकर पूर्णत: व्यावसायिक प्रवृत्ति से संचालित होकर, उसे अपने व्यवहार से क्रूर बना देते हैं, यही बात इस कविता में प्रस्तुत की गई है।

जब यह कविता लिखी गई थी, तब हमारे दश में दूरदर्शन सीमित वर्ग तक सिमटा हुआ था। पर अब पूरा देश मीडिया के प्रभाव में गाँव-गाँव फैले टीवी ने बाजारीकरण को असंवेदनशील बना दिया है। किसी की पीड़ा को बहुत बड़े दर्शक वर्ग तक पहुँचाने वाले व्यक्ति को संवेदनशील होना चाहिए, किन्तु कारोबारी दबाव के तहत प्रत्येक व्यक्ति का रवैया संवेदनहीन हो गया है। अपनी व्यंजना में यह कविता हर ऐसे व्यक्ति पर व्यंग्य करती है, जो दुःख-दर्द, यातना-वेदना को बेचना चाहता है।

12. 'भक्तिन' पाठ के आधार पर भक्तिन के चरित्र की विशेषताएँ लिखिए।

उत्तर- प्रस्तुत संस्मरण में भक्तिन के चरित्र की अनेक विशेषताएँ व्यक्त हुई हैं। भक्तिन स्वाभिमानी, मान-सम्मान का ध्यान रखने वाली, मेहनती एवं स्वावलम्बी थी। पति की मृत्यु के बाद वह सम्पत्ति के लोभी जेठ-जिठौतों का डटकर सामना करती रही। वह कर्त्तव्यपरायण, लगनशील, धार्मिक आस्था के साथ अन्धविश्वासी भी थी। वह सेवक-धर्म का दृढ़ता से पालन करती थी।

PROJECT RAIL (JCERT) Weekly Test Answer Key 2024-25

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उत्तरी छोटानागपुर के 7 जिलों में 3 साल से जमे शिक्षाकर्मियों का होगा ट्रांसफर, 27 जून को बैठक

noreply@blogger.com (Deepak Kumar) — Thu, 25 Jun 2026 20:08:11 +0530

उत्तरी छोटानागपुर के 7 जिलों में 3 साल से जमे शिक्षाकर्मियों का होगा ट्रांसफर, 27 जून को बैठक

उत्तरी छोटानागपुर प्रमंडल में 27 जून को होने वाली बैठक में लंबे समय से एक स्थान पर जमे शिक्षाकर्मियों के ट्रांसफर पर निर्णय लिया जाएगा. हजारीबाग सहित सात जिलों के अधिकारियों की मौजूदगी में 100 से अधिक कर्मियों की सूची पर चर्चा होगी. प्रशासनिक पारदर्शिता और सुधार पर जोर दिया गया.

Transfer Posting: उत्तरी छोटानागपुर के सात जिलों में तीन साल से एक ही जगह पर जमे शिक्षाकर्मियों का तबादला होगा. इसके लिए प्रमंडलीय शिक्षा स्थापना समिति की अहम बैठक 27 जून को हजारीबाग में आयोजित की जाएगी. बैठक की तैयारियां पूरी कर ली गई हैं और इसे शिक्षा विभाग में संभावित बड़े प्रशासनिक फेरबदल के तौर पर देखा जा रहा है. प्रभारी क्षेत्रीय शिक्षा संयुक्त निदेशक प्रवीण रंजन ने इस संबंध में आधिकारिक पत्र जारी किया है, जिसमें बैठक की रूपरेखा और एजेंडा स्पष्ट किया गया है.

सात जिलों के अधिकारी रहेंगे शामिल

बैठक में उत्तरी छोटानागपुर प्रमंडल के सात जिलों में हजारीबाग, चतरा, कोडरमा, गिरिडीह, रामगढ़, बोकारो और धनबाद के जिला शिक्षा पदाधिकारी शामिल होंगे. इनके अलावा राजकीय शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय हजारीबाग के प्राचार्य को मिलाकर कुल आठ सदस्य इस बैठक का हिस्सा बनेंगे. इससे पहले 18 जून को भी बैठक निर्धारित थी, लेकिन सभी सदस्यों के समय पर उपस्थित न होने के कारण इसे रद्द करना पड़ा था. इस बार प्रशासन कोई जोखिम लेने के मूड में नहीं दिख रहा.

लंबे समय से जमे कर्मियों पर कार्रवाई की तैयारी

माध्यमिक शिक्षा निदेशक द्वारा जारी निर्देश के बाद यह स्पष्ट हो गया है कि लंबे समय से एक ही स्थान पर पदस्थ शिक्षाकर्मियों का स्थानांतरण अब अनिवार्य रूप से किया जाएगा. निर्देश के अनुसार किसी भी शिक्षा कार्यालय में तीन वर्ष से अधिक और एक ही जिले में छह वर्ष से अधिक समय से कार्यरत कर्मियों का ट्रांसफर और पुनः पदस्थापन किया जाना है. जो लोग सालों से एक ही कुर्सी को अपना स्थायी ठिकाना समझ बैठे थे, अब उन्हें नई जगह की हवा खाने के लिए तैयार रहना होगा.

100 से अधिक कर्मियों की सूची तैयार

प्रमंडल स्तर पर पहले से ही ट्रांसफर-पोस्टिंग की प्रारंभिक सूची तैयार कर ली गई है. इस सूची में 100 से अधिक शिक्षाकर्मियों के नाम शामिल बताए जा रहे हैं. सूची में शामिल कर्मियों का एक जिले से दूसरे जिले या एक कार्यालय से दूसरे कार्यालय में स्थानांतरण किया जाएगा. यह प्रक्रिया पूरी तरह प्रशासनिक आवश्यकता और पारदर्शिता के आधार पर की जा रही है.

ट्रेजरी घोटाले के बाद सख्ती तेज

हजारीबाग सहित राज्य के विभिन्न जिलों में सामने आए ट्रेजरी घोटाले के बाद सरकार ने प्रशासनिक तंत्र में लंबे समय से जमे कर्मियों को लेकर सख्ती बढ़ा दी है. शिक्षा विभाग सहित कई विभागों में यह माना जा रहा है कि एक ही स्थान पर लंबे समय तक तैनाती से जवाबदेही कमजोर होती है और अनियमितताओं की संभावना बढ़ जाती है. इसी को देखते हुए अब नियमित अंतराल पर ट्रांसफर नीति को सख्ती से लागू करने पर जोर दिया जा रहा है.

निर्देशों का कड़ाई से पालन करने का आदेश

माध्यमिक शिक्षा निदेशक ने स्पष्ट किया है कि सभी जिला शिक्षा पदाधिकारी निर्देशों का गंभीरता से पालन करें. किसी भी तरह की लापरवाही को गंभीर प्रशासनिक चूक माना जाएगा. प्रभारी क्षेत्रीय शिक्षा संयुक्त निदेशक भी इस प्रक्रिया को तेजी से आगे बढ़ाने में जुटे हैं ताकि 27 जून की बैठक में अंतिम निर्णय लिया जा सके.

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