Bonnes vacances !

2) Créer un compte Educonnect (parents)

3) Installer l’application Pronote sur son téléphone

Lien vers le tutoriel

Attention : les applications mobiles Neo Pocket (ENT Leia) et Pronote sont des versions allégées des versions web (consultation depuis un ordinateur) ; elles n’offrent donc pas toutes les fonctionnalités et informations effectivement diffusées.

4) Les points de vigilance

1) Vérifier l’adresse de la page de connexion

► 1^e possibilité : la page de connexion est disponible à l’adresse https://ent.leia.corsica

► 2^e possibilité : se rendre sur le site web du collège et cliquer sur le bouton Connexion à l’ENT en haut à droite

L’adresse https://leia.itslearning.com/ n’est plus valable depuis la rentrée 2024.

Sélectionner le bon profil, élève ou représentant légal.

2) Vérifier ses identifiants de connexion

► Les élèves de 6e doivent utiliser les identifiants distribués la semaine de la rentrée (compte ÉduConnect). Les codes des élèves des autres classes restent les mêmes que l’année précédente.

Le mot de passe provisoire ne sert que pour la 1^e connexion ; attention à bien respecter la casse (minuscules/majuscules).

L’ajout d’une adresse mail n’est pas obligatoire. Le mail permet de récupérer soi-même son mot de passe en cas de perte. Si vous n’avez pas renseigné d’adresse mail et que vous perdez votre mot de passe, il faudra demander à Mme Kuss (référente numérique) de vous en fournir un nouveau.

► Les parents doivent utiliser les identifiants de leur propre compte ÉduConnect. Ces identifiants ne sont pas donnés par le collège.

Si vous rencontrez toujours un problème d’accès à l’ENT, merci de contacter le secrétariat du collège au 04 95 25 70 63.

5) Guides des outils numériques du collège

► Guide parents

► Guide élèves

6) Tutoriels

► Pronote – Prendre connaissance des observations de la vie scolaire et des enseignants : consulter le tutoriel vidéo

► Pronote – Voir et justifier les absences et les retards via un ordinateur : consulter le tutoriel

► Pronote – Justifier les absences et les retards via l’application mobile : consulter le tutoriel vidéo

► ENT Leia – Envoyer un message grâce à l’application Messagerie : consulter le tutoriel

Ce prix s’inscrit dans la mise en place d’un parcours pédagogique anti-mafia, dédié à tous les élèves des classes de la 4e à la Terminale.

Les élèves de 4e du site Paul Bungelmi ont réalisé une production mettant en valeur leur créativité, leur réflexion et leur engagement. Après plusieurs semaines de recherches, d’échanges et de travail en équipe, ils ont conçu un projet original en lien avec les valeurs portées par ce prix, encadrés par M. Paganelli, professseur d’Histoire-Géographie et Mme Orliac, professeure de Français.

Cette expérience leur a permis de développer leurs compétences d’expression, de coopération et d’analyse, tout en s’investissant dans une démarche citoyenne.

Félicitations à tous les élèves, dont la production a remporté le prix de la créativité, pour la qualité de leur travail et leur implication tout au long de ce projet enrichissant.

► Site André Giusti (Santa-Maria-Sichè)

► Site Paul Bungelmi (Petreto)

Pour bénéficier de la gratuité des transports, tous les élèves domiciliés en Corse doivent procéder à une inscription ou réinscription jusqu’au 31 juillet 2026. Après cette date, des frais d’inscription tardive de 30€ par enfant seront appliqués.

Les demandes d’inscription, de réinscription ou d’allocation sont obligatoires et à effectuer chaque année pour chaque élève sur https://www.isula.corsica/transports-scolaires/.

Si votre enfant possède déjà une carte Via Corsica, celle-ci est à conserver. Elle sera mise à jour une fois la réinscription effectuée.

Au cours de cet atelier, animé par deux intervenants de la société Orange, les élèves ont pris part à un quiz interactif abordant plusieurs thématiques essentielles : l’intelligence artificielle, les réseaux sociaux, la désinformation, l’identité numérique et la protection des données personnelles, la sécurité, le cyberharcèlement et le temps d’écran. Répartis en équipes, ils ont répondu à de nombreuses questions et échangé autour de situations concrètes rencontrées dans leur usage quotidien des outils numériques.

Cette activité a permis aux élèves de réinvestir les notions qui ont été abordées dans l’année, à la fois en cours d’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI), lors de l’atelier consacré au temps d’écran ainsi que lors des parcours PIX. Grâce à cette approche participative, ils ont pu consolider leurs connaissances, développer leur esprit critique et renforcer les pratiques nécessaires à un usage responsable et sécurisé du numérique.

Le collège remercie les intervenants d’Orange ainsi que France Services pour leur accueil et leur engagement auprès des jeunes dans l’éducation au numérique.

Il s’agissait de travailler à la reconstitution d’un procès correctionnel, une affaire de violence conjugale jugée en 2023 à Porto-Vecchio, jouée le matin même par les élèves directement dans une salle d’audience. Chacun a endossé un rôle précis – prévenu, victime, avocat de la défense ou de la partie civile, procureur, juge – permettant une immersion complète dans le fonctionnement de la justice. À la fin, Mme Magne, la greffière, a présenté le vrai verdict de cette affaire, qui était moins sévère que celui des élèves.

En amont, les élèves avaient bénéficié d’une préparation approfondie, enrichie par l’intervention de professionnels du droit tels que des juristes et des avocats. Cette démarche leur a permis de mieux comprendre l’organisation de la justice française et de découvrir plusieurs métiers du secteur du droit.

L’après-midi, ils ont assisté à une véritable audience correctionnelle, offrant un éclairage concret sur le déroulement réel d’un procès et permettant une mise en perspective avec la mise en scène du matin.

Avant de reprendre le car, les élèves ont fait un détour par le musée Fesch, pour voir les tableaux de la Renaissance, ainsi que par la chapelle impériale et la crypte des Bonaparte.

Cette journée, particulièrement formatrice, a combiné apprentissages disciplinaires, enseignement moral et civique et découverte des métiers. Les élèves se sont montrés investis et curieux tout au long de l’expérience.

Les élèves sont invités à venir choisir des lectures adaptées à leurs envies, l’objectif étant de permettre à chacun de profiter pleinement du plaisir de lire durant la période estivale.

Le collège s’inscrit ainsi dans la campagne du ministère de l’Éducation nationale « Cet été, je lis ! ». Cette opération vise à encourager la lecture régulière pendant les vacances et à lutter contre la perte de lecture souvent constatée à la rentrée.

Les livres empruntés pourront être conservés tout l’été et devront être rapportés au CDI à la rentrée de septembre, lors des premiers jours de reprise des cours. Nous encourageons vivement chaque élève à profiter de cette opportunité pour découvrir de nouvelles histoires et développer le goût de la lecture.

Bonnes lectures à toutes et à tous !

C’est dans ce lieu magnifique que les élèves participant à ce concours de lecture, venus des quatre coins de l’île, ont pu voter et élire leur ouvrage préféré, Le Petit prince de Calais de Pascal Teulade.

Ils ont également proposé des saynètes inspirées des trois livres proposés cette année.

De belles rencontres et des élèves motivés !